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第2题
以下有关幼儿自我评价的发展，描述错误的是（）
A．自我评价是自我意识的核心
B．幼儿自我评价常常是片面和表面的
C．幼儿自我评价常常从事实出发，偶尔会有情绪性
D．幼儿自我评价基本都是对自己外部行为的评价
第4题
自我评价的理论基础是班杜拉（Bandura)的社会认知理论，这一理论认为（)。
A.许多人都了解自己在工作中哪些做得好、哪些是需要改进的
B.人们会客观地对自己工作业绩进行评价，并采取必要的措施进行改进
C.提倡自我评价的员工会在自我工作技能开发等方面变得更加积极和主动，重视参与和发展的管理者认同并欢迎自我评价
D.这一理论包括自我目标设定、对目标执行的自我监控、自我实施奖励以及惩罚
第7题
以下判断正确的是（)。
A.人们对自己行为所具有的正道的价值的肯定性评价，便叫做良心满足
B.人们对自己行为所具有的负道的价值的否定性评价，便叫做良心谴责
C.人们对自己行为所具有的道德价值评价，就是良心与荣誉
D.自己对他人或他人对自己的新闻传播行为所具有的辅导的价值的否定性评价，则是所谓舆论谴责
E.自己对他人或他人对自己的新闻传播的行为所具有的正道德价值的肯定性评价，便是所谓荣誉
第10题
()是指专业技术人员依靠主观能动性按照专业技术岗位目标，有意识、有目的地对自己的思想、行为进行转化控制的能力。
A.自我纠正能力
B.自我认识能力
C.自我管理能力
D.自我区辨能力
第11题
教学反思是____和____的核心因素。在教前、教中、教后对自己的行为进行审视和分析，能使自己的教
学的有效性得到提高，能使自己的经验理论化，从而使自己的教学自我监控能力形成和提高。
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