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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

以下有关幼儿自我评价的发展,描述错误的是()

A.自我评价是自我意识的核心

B.幼儿自我评价常常是片面和表面的

C.幼儿自我评价常常从事实出发,偶尔会有情绪性

D.幼儿自我评价基本都是对自己外部行为的评价

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第1题
自我认识、自我评价、自我价值感等是对幼儿()方面的评价。

A.自我系统

B.情绪情感

C.社会交往

D.品德发展

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第2题
()的评价,往往被幼儿作为自我认识和自我评价的依据,对幼儿自我认识和自我评价的形成和发展起潜移默化的影响作用。
()的评价,往往被幼儿作为自我认识和自我评价的依据,对幼儿自我认识和自我评价的形成和发展起潜移默化的影响作用。

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第3题
以下描述中,属于发现教学法的教师任务是()

A.激发学生的好奇心

B.使之产生求知欲

C.协助学生进行自我评价

D.直接讲解学生的学习内容

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第4题
幼儿的自我评价集中于自己的内心活动。()
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第5题
下列有关创新思维的解释哪句是错误的?()

A.创新思维具有强烈的自我超越性

B.创新思维对研究力发展的作用几乎没有

C.创新思维具有强烈的调节作用

D.专业技术人员创新思维充分展露自身的软性,是思维发展史上划时代的事情

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第6题
以下关于自我认知的描述正确的有()。

A.自我探索要和职业环境、社会需求联系起来

B.心理测评工具提供了个人心理特征的结论,应当在测评结果提供的职业列表里选择职业

C.可以依靠内省来全面、准确地认识自我

D.在进行自我探索时,不能单一地从某个角度或某个层面上去评价

E.通过他人反馈来认识自我时要注意选择反馈对象

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第7题
当幼儿()时,标志着其自我意识的萌芽。

A.会叫“妈妈”

B.理解并正确使用“我”

C.学会客观的自我评价

D.出现具体形象思维

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第8题
如何帮助幼儿学会调整自己的情绪()。

A.合理宣泄情绪

B.学会分享与合作

C.学会尊重与互动

D.恰当的自我评价

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第9题
教师用语言描述幼儿的行为指的是()。

A.重新组织和详述

B.自我描述

C.使用高级语言

D.平行描述

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第10题
教师用语言来描述自己的行为,向幼儿说明自己在做什么指的是()。

A.重新组织和详述

B.自我描述

C.使用高级语言

D.平行描述

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第11题
幼儿发展评价对技术性、专业性的要求不是很高,只要接受过一定的训练人就可以较为客观地、科学地评价幼儿的发展。()
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