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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()A. 让

如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()

A. 让儿童看完电视以后立即督促其完成作业

B. 规定每周看电视的适当时间

C. 惩罚孩子喜欢看的行为

D. 只有按时完成作业后才能看电视

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第1题
如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业得行为,这属于()。

A.外部强化

B.内部强化

C.替代强化

D.自我强化

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第2题
如果一个家长想用看电视作为强化物,奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()。A.

如果一个家长想用看电视作为强化物,奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()。

A.让儿童看完电视后立即督促其完成作业

B.规定每周看电视的适当时间

C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为

D.只有按时完成作业才能看电视

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第3题
如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最适合的安排应该是()

A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

B.规定每周看电视的时间

C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为

D.只有按时完成作业后才能看电视

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第4题
如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业得行为,最合适得安排应该是()

A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

B.规定每周看电视得适当时

C.惩罚孩子过分喜欢看的行为

D.只有按时完成家庭作业后才能看电视

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第5题
选择题:如果一个家长想用玩游戏来强化孩子认真完成作业的行为,最合理的安排应该是()

A.玩游戏后做作业

B.自己规定游戏时间

C.边玩游戏边做作业

D.完成作业后玩游戏

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第6题
如果想用 3D 打印小恐龙作为强化奖励学生认真按时完成程序的行为,最合适的安排应该是()

A.奖励学生 3D 打印小恐龙以后应即督促地完成作业

B.限定小恐龙奖品数量

C.惩罚学生不好好完成程序的行为

D.只有按时完成程序才能获得小恐龙奖品

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第7题
下列中对不良饮食行为的矫正原则描述错误的是()

A.不帮助儿童过渡至自己吃饭

B.树立榜样,提供机会向进食好的儿童学习

C.不把甜点作奖赏,不买家长不希望儿童吃的食物

D.营造快乐的进食氛围,不威逼和哄骗,不强化冲突

E.减少进食分心如看电视、讲故事、玩玩具等

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第8题
对于年龄小的等待能力弱的学生建立简化代币系统需要注意()

A.多设立代币总数,锻炼孩子的延迟满足能力

B.每做对一个回合,奖励代币一枚

C.保证学生在短时间内得到强化物

D.代币总数不超过5个

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第9题
看电视的儿童经历的是一种图像和声音的过程。这种过程可以在屏幕上闪现的时间仅仅 可以使眼睛和耳
朵能够接受,不像书页,儿童可以以自己想要的速度来读。电视图像出现的速度如此机械而无情,它阻碍了而不是提高了儿童的想象力。 上述观点基于一个假设。下面哪一个最能作为其假设?()

A.当被允许选择一种娱乐时,儿童会更喜欢读书而不是看电视

B.儿童除非可以接触电视和书,否则其想象力不会得到适当激发

C.当儿童可以控制娱乐的速度时,他的想象力能得到更完全的发展

D.由于每个孩子都是不同的,因此孩子对不同感官刺激的反应是不可预测的

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第10题
有小朋友等位时间较长,如果饿了,我们应该做什么()

A.赠送儿童餐

B.安排在门店看电视

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