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[单选题]

欣阳是班里的一名歌唱高手,多次在歌唱比赛中获奖。最近他准备参加市里举办的一次歌唱比赛,可是学校突然让他代表学校参加另一个比赛。欣阳陷入了苦恼之中。他应该()

A.参加市里的比赛,因为市里的比赛更有前途

B.从整体利益出发,服从学校安排,代表学校去参加比赛

C.不断调整自己的节奏,更好地融入集体

D.想参加哪个就参加哪个,抓阄决定

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B、从整体利益出发,服从学校安排,代表学校去参加比赛

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第1题
在一次歌唱竞赛中,每一名参赛选手都有评委投了优秀票。如果上述断定为真,则以下哪项不可能为真一、有的评委投了所有参赛选手优秀票二、有的评委没有给任何参赛选手投优秀票三、有的参赛选手没有得到一张优秀票()

A.只有一

B.只有二

C.只有三

D.只有一和二

E.只有一和三

F.只有二和三

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第2题
学校要举办五四青年节歌唱比赛活动,小言主动承担了班级主唱的任务,并出谋划策带领同学排练,同学们纷纷为小言的行为点赞。这是因为()

A.集体建设需要所有人的智慧和力量

B.个人各尽其能,发挥所长,赢得利益

C.小言无非想表现自己,想出风头

D.小言融入了集体,发扬了主人翁精神

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第3题
_________是幼儿在歌唱活动中最难掌握的技能。

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第4题
在幼儿歌唱时,应尽量让幼儿大声喊。()
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第5题
在以下各类信息资源中,不属于体载信息资源的是()。

A.演讲

B.歌唱

C.舞蹈

D.雕塑

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第6题
下列关于4-5岁学前儿童歌唱活动的教育目标中情感目标描述正确的是()。

A.愿意参与幼儿园集体歌唱活动

B.勇于、乐于在他人面前独立演唱

C.知道在集体歌唱时应该让自己的声音与其他小朋友协调

D.在接唱或轮流歌唱时应该用眼神和肢体动作与对方交流

E.愿意用歌唱的方式来表达情感体验

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第7题
在歌唱活动中,幼儿临时提出的问题不应该成为引导发展的动机。()
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第8题
在歌唱的发生器官中被称为发生的“源”动力的是()。

A.发音器官

B.共鸣器官

C.呼吸器官

D.咬字吐字器官

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第9题
在歌唱活动中,要求幼儿能够背下并朗诵歌词,是艺术与语言领域的整合。()
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第10题
“学堂乐歌”是我国19世纪末期开始在新式学堂和社会上广泛流行的一种歌唱形式,一直到“抗日战争”盛行不衰。()
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第11题
“学堂乐歌”是我国自19世纪末期开始在新式学堂与社会上广泛流行的一种歌唱形式,一直到“抗日战争”盛行不衰。()
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