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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

早在1963年的《全日制小学算术教学大纲（草案)》中就明确提出小学数学教学应（)

A.以空间观念为中心

B.以逻辑思维能力为中心

C.以思想品德为中心

D.以四则运算能力为中心

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更多“早在1963年的《全日制小学算术教学大纲（草案)》中就明确提…”相关的问题

第1题

早在1963年国务院颁布了《国务院关于加强企业生产中安全工作的规定》，这五项规定经过不断充实和

完善形成了目前安全生产管理的“五大管理制度”。()

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第2题

我国将九年义务教育全日制小学、初级中学“教学计划”改为“课程计划”的文件颁布于（)A．1985年B．1992

我国将九年义务教育全日制小学、初级中学“教学计划”改为“课程计划”的文件颁布于()

A．1985年

B．1992年

C．1993年

D．1994年

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第3题

在1903年正式开始作为小学一门课程的是（)

A.算术

B.算学

C.数学

D.代数

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第4题

驾培授课的骨架是()。

A.教学大纲

B.交通法规

C.教学经验

D.教学要素

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第5题

如何理解教学设计过程中的分析内容确定目标()

A.利用教学大纲的教学目标即可

B.利用教学大纲的教学目标即可

C.依据学生需求自行制定教学目标

D.根据既定的课程标准

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第6题

对有驾驶基础的学员可以不按教学大纲培训。（) A:正确 B:错误

对有驾驶基础的学员可以不按教学大纲培训。()

A:正确

B:错误

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第7题

教练员编写教案的依据是___。（) A:教学经验 B:学员的需求 C:教学大纲

教练员编写教案的依据是___。()

A:教学经验

B:学员的需求

C:教学大纲

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第8题

教学设计的主要内容包括培训内容分析、学员分析()。

A.选择教学教学大纲和教材

B.购买、编辑教学大纲和教材

C.选择、确定培训形式

D.选择、确定培训方式

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第9题

《机动车驾驶员培训教学大纲》包括___。()

A.普通机动车驾驶员培训教学大纲

B.道路客货运输驾驶员从业资格培训教学大纲

C.教学日志

D.机动车驾驶培训记录

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第10题

教学大纲的内容.学时不能减少,但教学顺序可以颠倒。（) A:正确 B:错误

教学大纲的内容.学时不能减少,但教学顺序可以颠倒。()

A:正确

B:错误

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第11题

如果教练员具有丰富的教学经验,就可抛开教学大纲组织教学。（) A:正确 B:错误

如果教练员具有丰富的教学经验,就可抛开教学大纲组织教学。()

A:正确

B:错误

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