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[多选题]

自然资源管理的目标与内容()。

A.合理开发与优化配置

B.自然资源的勘察与规划

C.利用和保护

D.合理的进口与出口管理

E.可持续利用

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第1题
自然资源管理的目标与内容()。

A.利用和保护

B.可持续利用

C.合理开发与优化配置

D.合理的进口与出口管理

E.自然资源的勘察与规划

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第2题
学校人力资源管理是指运用现代化的科学方法,对学校教职工进行合理的培训、组织与调配:对其思想心理和行为进行恰当诱惑,控制和协调,发挥教职工的主观能动性,为实现学校目标提供可靠的人力保证。()
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第3题
在绩效计划的各主体中,职责主要是宣传组织战略和目标,分解各部门的任务;引导并推动不同系统的员工建立科学合理的绩效目标;与下属员工共同制定员工绩效计划的人员是()。

A.直接上级

B.公司高层领导

C.员工本人

D.人力资源管理专业人员

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第4题
本书综合国内外学者的观点,认为人力资源管理是指()

A.人力资源管理实践的内容包括获取人员、培训员工、评价绩效、给付报酬、员工关系、工作安全以及公平

B.人力资源管理是根据组织和个人发展的需要,对组织中的人力这一特殊的战略性资源进行有效开发、合理利用与科学管理的机制、制度、流程、技术和方法的总和

C.人力资源管理对员工的行为、态度以及绩效产生影响

D.人力资源管理是人力资源的获取、开发、维持和使用等

E.人力资源管理实践活动涉及对人力资源的有效开发、合理利用与科学管理

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第5题
BD003HSE管理体系程序文件常包含内容:因素识别与评价、目标指标管理、人力资源管理、生产运行管理、生产安全管理、设备管理、事故管理、风险消减与控制、应急管理、合同管理、相关方管理等程序()
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第6题
以下说法是否正确:人力资源管理,就是对人力进行合理的培训、组织和调配,充分发挥人的主观能动性,以实现组织目标。()
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第7题
人力资源管理的首要目标是()。

A.人力资源的合理配置

B.节约用人成本,降低企业的运营费用

C.发挥最大的主观能动性,提高工作效率

D.维持并改进员工队伍的素质

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第8题
学校人力资源管理,是指对教职工的________、______________所进行的科学、合理的挖掘、组织和使用,为充分实现学校目标提供可靠的人力保障。

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第9题
注册资产评估师使用收益法评估森林资源资产时,应当考虑()。

A.森林资源结构、功能、质量、自然生长力等对收益的影响

B.森林资源管理相关法律法规、财政补贴政策、采伐制度等对收益的影响

C.根据森林资源资产的特点、经营类型、风险因素等相关条件合理拟定折现率

D.森林资源采伐方式和采伐周期对收益的影响

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第10题

()是指思路要清晰、连贯、流畅,布局要合理、自然,要处理好局部与整体的关系,行文要有头有尾,中段内容要丰满,有过渡,有照应。

A.结构完整

B.结构严谨

C.章法上的疏

D.章法上的疏密

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