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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

皮亚杰独创的一种研究儿童思维发展方法的是：（)

A.观察法

B.临床法

C.测试法

D.作业分析法

答案

B、临床法

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第1题

皮亚杰研究儿童道德发展的方法是（)。

A.电车难题法

B.违背预期法

C.道德对偶故事法

D.道德两难故事法

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第2题

柯尔伯格发展了皮亚杰的道德理论，其用来研究儿童道德发展水平的方法是（)。

A.对偶故事法

B.疑问法

C.回忆法

D.两难故事法

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第3题

皮亚杰的研究表明，去集中化是形式运算阶段儿童思维成熟的最大特征。（）此题为判断题(对，错)。

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第4题

通过和儿童谈话来研究儿童思维发展的方法是（)。

A、观察法

B、测试法

C、临床法

D、作业分析法

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第5题

通过和儿童谈话来研究儿童思维发展的方法是（)。

A、观察法

B、测试法

C、临床法

D、作业分析法是非

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第6题

皮亚杰认为，儿童的思维是一种处于“横向思维”与“社会化思维”之间的思维，谓之“自我中心的思维”。这种思维的基本特征是主客体区分明确。（)

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第7题

皮亚杰首次将数理逻辑作为刻画儿童思维发展的工具，描绘了个体从出生到青年初期认知发展的路线。（)

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第8题

把儿童的思维发展分为感知运动阶段、前运算阶段、运算阶段的心理学家是（）

A.弗洛伊德

B.格塞尔

C.皮亚杰

D.普莱尔

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第9题

瑞土心理学家皮亚杰认为，儿童思维发展的形式运算阶段是在（）

A．0-2岁

B．2-7岁

C．12-15岁

D．7-12岁

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第10题

下列选项中，说法正确的是（）

A.皮亚杰采用两难故事法研究儿童道德发展

B.皮亚杰采用对偶故事法研究儿童道德发展

C.皮亚杰研究发现儿童道德发展从注重行为动机到注重行为结果

D.皮亚杰研究发现儿童道德认知的发展遵循从自律到他律

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第11题

在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～7岁儿童的思维处于（)。

A.感知运算阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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