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[单选题]

下列问题错误的一项是()

A.文章抓住小石潭的景物,从各个方面烘托出水尤清洌的特征和小石潭的幽深之美,手法高超,形象生动

B.第二段中作者从游鱼、阳光、影子等角度来描写潭水的清澈。动静结合,整段话没有一个字正面写到水,但又无处不在写水

C.本文是柳宗元的著名山水游记永州八记中的第四篇。借景抒发自己在贬官失意时的悲凉、凄怆的情感

D.写岸上景物,则采用了正面描写的方法,青、翠写形貌,蒙络摇缀写颜色,参差披拂写动态,寥寥数语,写得宛如图画

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D、写岸上景物,则采用了正面描写的方法,青、翠写形貌,蒙络摇缀写颜色,参差披拂写动态,寥寥数语,写得宛如图画

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第1题
下列问题没有错误的一项是()D

A.文章抓住小石潭的景物,从各个方面烘托出水尤清洌的特征和小石潭的幽深之美,手法高超,形象生动

B.第二段中作者从游鱼、阳光、影子等角度来描写潭水的清澈。通过具体景物,用静止和活动的画面来写,不作一点抽象的说明,整段话没有一个字正面写到水,只是描绘出一幅画面,但又无处不在写水

C.本文是柳宗元的著名山水游记永州八记中的第四篇。作者从不同角度描绘了小石潭的各种景物,着意渲染它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛,借景抒发自己在贬官失意时的悲凉、凄怆的情感

D.写岸上景物,则采用了正面描写的方法,青、翠写形貌,蒙络摇缀写颜色,参差披拂写动态,寥寥数语,写得宛如图画

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第2题
下列是对文本的分析,不准确的一项是()

A.文章开头采用未见其形,先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽

B.文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水,语言优美

C.文章抓住小石潭的景物,从各个方面烘托出水尤清冽的特征和小石潭的幽深之美,手法高超,形象生动

D.本文所写景物,透出作者与同游人的高兴愉悦的心情

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第3题
下列对本文的分析的一项是()

A.文章开头采用未见其形、先闻其声的手法展示小石潭环境的清幽

B.文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水,笔墨经济,语言优美

C.文章抓住小石潭的景物,从各个方面烘托出水尤清冽的特征和小石潭的幽深之美,手法高超,形象生动

D.本文所写景物,透出作者与同游者高兴愉悦的心情

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第4题
下列对内容的理解有错的一项是()

A.文章开头采用未见其形,先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽

B.文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水,笔墨经济,语言优美

C.文章抓住小石潭的景物,从各个方面烘托出水尤清冽的特征和小石潭的幽深之美,手法高超,形象生动

D.本文所写的每一处景物,都透露出作者与同游人的高兴愉悦的心情

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第5题
下列对课文理解表述有误的一项是()

A.本文按游览的顺序,先写发现小石潭,再写潭中之景,接着写小石潭源流,然后写潭中气氛和自己的感受

B.文章开头写发现小石潭的经过,描绘潭的概貌。作者抓住石潭形状的特点来描绘,着重写石

C.第二自然段写潭中之景,着意描写游鱼和潭水,明写游鱼,暗写潭水,动静结合,是近处所见之景

D.本文是一篇充满诗情画意的山水游记,作者借景抒情。全篇流露出作者快乐的心情,以及对大自然和自由自在生活的向往

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第6题
下面对原文内容理解与手法分析不正确的一项是()

A.文章开头采用未见其形,先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽

B.文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水,笔墨精练,语言优美

C.文章抓住小石潭的景物,从各个方面烘托出水尤清冽的特征和小石潭的幽深之美,手法高超,形象生动

D.作者到永州当官,经常寄情山水,本文所写景物,透出作者与同游人的高兴愉悦的心情

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第7题
下面对《小石潭记》原文内容理解与手法分析不正确的一项是()

A.文章开头采用未见其形,先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽

B.文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水,笔墨精练,语言优美

C.文章抓住小石潭的景物,从各个方面烘托出水尤清冽的特征和小石潭的幽深之美,手法高超,形象生动

D.作者到永州当官,经常寄情山水,本文所写景物,透出作者与同游人的高兴愉悦的心情

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第8题
下列说法正确的一项是()

A.文章抓住小石潭的景物,从各个方面烘托出水尤清洌的特征和小石潭的幽深之美,手法高超,形象生动

B.第二段中作者从游鱼、阳光、影子等角度来描写潭水的清澈。通过具体景物,用静止和活动的画面来写,不作一点抽象的说明,整段话没有一个字正面写到水,只是描绘出一幅画面,但又无处不在写水

C.本文是柳宗元的著名山水游记永州八记中的第四篇。作者从不同角度描绘了小石潭的各种景物,着意渲染它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛,借景抒发自己在贬官失意时的悲凉、凄怆的情感

D.写岸上景物,则采用了正面描写的方法,青、翠写形貌,蒙络摇缀写颜色,参差披拂写动态,寥寥数语,写得宛如图画

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第9题
下列对文章的分析理解,不正确的一项是()

A.本文写景,没有仅仅停留在景物本身,而是抓住景物的灵魂,即自然万物的勃勃生机

B.文章描写早晚景色时运用了歇字和颓字,赋予事物以人的感情和行为,以激发人的想像,充满生命气息

C.本文写景,通过高低、远近、动静的变化,视觉、听觉的立体感受,来传达自己与自然相融合的生命愉悦

D.文章结尾句的言外之意是自从南朝谢灵运以来,再也没有人能够欣赏到这种奇境了

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第10题
下列成语使用不恰当的一项是()

A.做了二十几年的教师,每月就那点死工资,两袖清风,就是卖了房子也凑不够二十万的医药费呀

B.大学生志愿者到达西部边远地区时,就被眼前的景象惊呆了。这里还很贫穷,有些人家甚至还过着瓮牖绳枢的生活

C.本来打算暑假去登泰山,游黄河,如今只能是南柯一梦了

D.大学者也写小文章,并自谦为雕虫小技,如语言学家王力的《龙虫并雕斋文集》便是

E.湘军因为资金上的问题一直没有联系外援,现在面临如此窘境,想引进外援无疑是痴人说梦

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第11题
《光明日报》于1978年5月11日发表的一篇文章引发了一场全国范围的关于真理标准问题的讨论,这篇文章的题目是()。

A.《学好文件抓住纲》

B.《实践是检验真理的唯一标准》

C.《标准只有一个》

D.《马克思主义的一个基本原则》

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