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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

培养法治思维的途径主要是:通过()、学法、守法、用法,在学习、工作和生活中逐渐提高法治思维能力,培养法治思维方式。

A.释法

B.执法

C.立法

D.尊法

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第1题
大学生培养法治思维的途径包括()。

A.学习法律知识

B.掌握法律方法

C.参与法律实践

D.养成守法习惯

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第2题
坚持抓住领导干部这个“关键少数”要求:要把()和依法履职情况纳入考核评价干部的重要内容,让尊法学法守法用法成为领导干部自觉行为和必备素质。

A.法治修养

B.法治素养

C.法治思维

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第3题
药历的作用主要是便于()

A.了解患者病情、治疗方案和用药

B.发现、分析和解决临床用药问题

C.培养和训练临床思维

D.以上都是

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第4题
食品营养素主要是通过流失和破坏两个途径而损失的()
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第5题
早期的幼教师资主要是通过学徒制、在实践中学习以及培训班等方式培养。()
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第6题
动物性食品的外源性污染主要是通过________等途径来进行的。

A.水

B.空气

C.土壤

D.细菌

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第7题
讲述活动中,感知理解讲述对象的观察主要是()

A.通过触摸觉的途径进行

B.通过听觉的途径进行

C.通过视觉的途径进行

D.通过味觉的途径进行

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第8题
土壤中盐分溶质的运移主要是通过()和()两个途径来实现的。
土壤中盐分溶质的运移主要是通过()和()两个途径来实现的。

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第9题
传统创新方法主要是通过思维的逆向和发散,克服思维惯性,达到拓展创新者思路的目的。以下属于传统创新方法的是()。

A.迁移法

B.检核表法

C.反向探索法

D.信息交合法

E.联想法

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第10题
结膜炎的传播途径主要是通过接触传染,往往通过接触患者的眼分泌物或与红眼患者握手或用脏手揉眼睛等被传染。()
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第11题
真菌毒素对机体的影响主要是通过()途径实现的。

A.直接影响

B.通过污染食物和饲料的间接影响

C.通过产生代谢产物影响机体

D.通过对动物机体的致癌作用

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