阅读下面这首诗,完成下列各题。
赠孟浩然
李白
吾爱孟夫子,风流天下闻。
红颜弃轩冕,白首卧松云。
醉月频中圣,迷花不事君。
高山安可仰,徒此揖清芬。
开头两句抒写了诗人什么样的感情?三、四两句,一个“弃”字,表现了孟浩然怎样的感情?
五、六两句抒发了诗人怎样的情感?最后两句在全诗中起什么作用?
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
阅读下面这首诗,完成18~19题。
赠孟浩然 李 白
吾爱孟夫子,风流天下闻。 红颜弃轩冕,白首卧松云。
醉月频中圣,迷花不事君。 高山安可仰,徒此揖清芬。
开头两句抒写了诗人什么样的感情?三、四两句,一个“弃”字,表现了孟浩然怎样的感情? (4分)
五、六两句抒发了诗人怎样的情感?最后两句在全诗中起什么作用?(5分)
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
A.这首诗为七言绝句,抒发了诗人立志报国,死而后已的思想情感
B.烈火焚烧使人感到不仅是在写烧炼石灰石,它还象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验,都从容不迫,视若等闲
C.粉骨碎身极形象地写出将石灰石烧成石灰粉,而浑不怕三字又使我们联想到其中可能寓有不怕牺牲的精神
D.诗人以石灰作比喻,表达自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心
??阅读下面这首诗,完成下列各题。
天末怀李白
杜 甫
凉风起天末,君子意如何?鸿雁几时到,江湖秋水多。
文章憎命达,魑魅喜人过。应共冤魂语,投诗赠汨罗。
前四句用什么托兴?抒发了诗人怎样的情感???
五、六两句中哪两个字表达了诗人为李白等人含冤受屈的愤慨和抗争?第八句中的“汨罗”是指谁?
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
A.首联点题,写出诗人乘舟到遥远的荆门外,将到楚地游览
B.山随平野尽一句随尽两个字,让静止的山峦富于动态
C.颈联描摹的朗月映照下的夜景和黄昏的天边云霞,宛如两幅图画,令人陶醉
D.诗人在尾联直抒胸臆,借自己对家乡之水的恋恋不舍,抒发了浓浓的思乡之情
A.诗中将大雁至此回和我行殊未已形成鲜明对比,来突出被贬之地的荒凉和诗人内心的悲苦
B.全诗用词考究,思乡的优伤与行程的艰难紧密结合,表达了强烈的哀伤与沉痛,情真意切,感人肺腑
C.全诗旨在写愁,全篇鲜明直接的抒发出这种愁绪,情感强烈,直击人心
D.整首诗通过景物描写,委婉而深切的抒发了诗人内心包含的被贬的痛苦和思念家乡的优伤
A.枯藤老树昏鸦渲染了一种暗淡凄凉的气氛,暮鸦归巢,使游子动了思乡之情
B.小桥流水人家描写了诗人记忆中的故乡的幽美、恬静的景象,而今身在异乡,越发感到孤独
C.古道西风瘦马一句描写了伫立于寒风之中诗人孤独、寂寥的形象。由马的瘦可以联想到诗人的疲惫、困乏
D.断肠人在天涯一句直接抒发了诗人的感受,在前几句景的渲染下,诗人的思乡之情得到了充分的表现
阅读下面一首宋诗,完成下列各题。
村行
王禹偁
马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅?村桥原树似吾乡。
(1)根据诗中意境如何评析首联两句?(3分)
(2)最后两句设为问答,抒发了诗人怎样的感情?(2分)
对这首诗的分析,最恰当的一项是()
A.全诗抒发的是诗人观赏山村美丽景色时悠然自得的心情
B.诗的主旨是表达诗人对美丽幽静山村的由衷赞美与向往
C.全诗情景交融,诗人思乡的惆怅心情已经渗透在前面的景物描写之中
D.诗中通过情绪的陡然转折,表现了诗人深藏于内心、随时会触发的怀乡之情
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
A.浩荡离愁,指离别京都的愁思浩如水波,也指作者心潮不平
B.吟鞭指诗人的马鞭。东指指东方故里。天涯指离京都遥远
C.全诗抒发了诗人辞官离京时的复杂情感,展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦、始终要为国家效力的顽强性格和献身精神
D.诗人说落红实际上自吐心曲,诗歌后两句是要表明诗人要为培养下一代做出牺牲
A.这首诗写的是唐代诗人岑参在远赴边塞途中偶遇返京使者,引发了对故园相思眷恋的柔情
B.龙钟一词运用了拟人的修辞手法,它和泪不干都形象地描绘了诗人对长安亲人无限眷念的深情神态
C.这首诗抒写了诗人报国与亲情难以两全,以及思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感,同时也表现了诗人渴望建功立业的豪迈胸襟
D.诗人抓住一闪而过的生活片段来抒写自己的情感,语言平实,用语自然而又含蓄凝练