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A.小说以蛐蛐为线索，征虫—梦虫—觅虫—得虫—失虫—化虫—斗虫—献虫，主人公的命运围绕虫而展开，跌宕起伏，曲折有致
B.小说巧设伏笔，层层推进。成名夫妻获虫的喜悦和对虫的特别珍爱，为黑子的误杀蛐蛐做了铺垫，母亲的一句你甭想活了，暗扣后文的把黑子从井里捞上来
C.作者采用了衬托与对比的手法叙写黑蛐蛐的善斗，格外生动。蟹壳青与黑蛐蛐，从外形到战绩对比鲜明;小伙子的前后表现也形成对比，突显了他的傲慢自大、无知可笑
D.小说语言特色鲜明。如成名掉在冰窟窿里了。半天，说:‘他在哪儿找。’到处找遍了，没有。叙事干净利落，语言简洁精炼，多用口语，平淡无奇却又意境深远
答案
C、作者采用了衬托与对比的手法叙写黑蛐蛐的善斗，格外生动。蟹壳青与黑蛐蛐，从外形到战绩对比鲜明;小伙子的前后表现也形成对比，突显了他的傲慢自大、无知可笑
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A.《窗》的故事里有着艺术的辩证法，不同读者自可作出并不相同的解读，其寓意可谓多多，若用心回味，从中能悟出人生的况味和哲理
B.作者设置的环境十分简单：一病房，一张门，一扇窗，两个人，一为主角一为配角，其他一概从略，天地如此狭小而人物塑造格外丰满
C.情节发展需要矛盾冲突的推进，小说的主要矛盾是不靠窗病人想得到靠窗的床位，微观世界里这一矛盾让我们看到了两个灵魂的撞击
D.窗构思之妙，采用正反、虚实之法表现人性：靠窗病人嘴里窗口栩栩如生的生活图景，到了不靠窗病人眼里变成了光秃秃的一堵墙
A.小说塑造了市井妇女的群像，同时对其中人物也分别作了较为精细的刻画，如外场人二姐、特意换上高底鞋的四姨、不大出门的二姥姥
B.在公共场所电影院观看具有私密性的电人巨吻并发狂鼓掌，或是在这一场合大谈家事而心安理得，都是作者眼中当时社会生活的怪现象
C.小说开头部分写二姐等人对有声电影无知，结尾写大家对有声电影赞叹不已，较为完整的描写了普通市民令人啼笑皆非的思想意识转变过程
D.小说标题为有声电影，既是指有声电影这一新奇事物，也可指二姐等人在电影院里一系列有声的喧哗表现，可谓一语双关
A.小说叙写了主人公的过往经历、生活现状及其内心活动,写实手法贯串全篇,呈现出浓郁的现实主义创作风格
B.小说中对号房环境的描写,采用了比喻、拟人的修辞手法,突出了环境吵吵嚷嚷单调无聊、令人烦闷的特点
C.小说既从语言、动作、心理等方面对主人公做正面的刻画,也通过环境描写来烘托主人公的形象与性格特征
D.由于只截取雨天的号房这一生活的横断面对主人公的形象进行集中的刻画,小说的情节结构既简洁又紧凑
A.余枫的助人为乐为儿子在应试中的优秀表现做铺垫：良好的家风培育出高素质的人才
B.余枫的妻子阻止余枫帮助老人，说话时也多带有怨气，从中可以看出她的文化素养不高
C.弘缘集团招聘财会人员，余集宁是否会遭遇招聘的暗箱操作在文中没有体现，却引人深思
D.文章结构一波三折，跌宕起伏，这样的布局既出人意料，又在情理之中，让人回味无穷
A.文章以三把茶壶为叙事线索,通过修茶壶、换茶壶刻画了主人公小娄踏实、敬业、诚信 的人物形象
B.他长得俊眉细眼，面若小生暗含了我对小娄的不信任，下文衔接处有渗水进一步 印证了我的判断
C.小说先提到还加了他的微信，后写到当即拍了照片，从微信上传给了他，这是一组 伏笔和照应，体现了作者构思的严密
D.汝瓷简淡、素雅、明润，透着自安之美，把玩时能让人淡泊守静,汝瓷寄寓了我对 生活的情感态度
A.小说以《坟场救人》为题，直接点明作品叙写的中心事件，这样拟题，既概括了小说的主要内容，又能吸引读者,激发阅读兴趣
B.小说脉络清晰，环环相扣。关大妈祭坟、关大妈忆儿、关大妈救人、关大妈与倪老虎回家分别为小说的开端、发展、高潮和结局
C.小说引人入胜，先后三次用拟声词叭砰砰""叭描写清剿大队追兵的枪声，营造越来越紧张的故事氛围，使读者的心越揪越紧
D.穷鬼滩是关大妈与倪老虎的交汇点,小说通过关大妈智救革命者的故事，着力展示她与清剿大队斗智中所表现出来的沉着冷静的品质
A.姚纳丧子后无处倾诉自己的痛苦，无人愿意真心倾听他的无边的苦恼，其遭遇与鲁迅《祝福》中的祥林嫂有相似性
B.军人对姚纳的遭遇仅是礼节性的敷衍，这跟社会地位不同造成的隔膜有关。而与姚纳同处社会底层的年轻的车夫却一言不发蒙头睡觉，实在发人深省
C.姚纳讲述自己遭遇的话语多用不连贯的短句，这既与他卑微的身份有关，也与他内心深藏着无边的痛苦难以措辞有关
D.文中多次用简洁的笔墨写到雪景。雪在本文中有烘托气氛、推动情节发展、暗示主旨等多重作用
A.小说开头写孤独的牛像一个小黑点与后文对红苗一抹鲜艳的红的描写形成鲜明的对比，暗示主人公心境的变化和生活的转变
B.文中下划线句子在结构上承上启下，在技巧上是语带双关，既可以理解为牛在青树提醒下顺畅地走山路，也可以理解为青树人生道路逐渐开始变化
C.作者用勤恳的牛在熟悉的路上需要提醒才知转弯，意在表达：在熟悉的生活中，人往往也需要外在的提醒和引导，才可能打破僵化思维，走出新路
D.老牛可看作远山人的象征，它身上既有老一辈勤恳坚韧而顽固保守的性格特征，又有像青树这样年轻一辈人勤劳踏实而主动进取的精神品质
A.文章没有一开始就介绍官井村，而是先从库布其大沙漠与沙漠中的达拉特旗说起，让读者对官井村的生存环境有了全面认识
B.第④段画线句对绿洲初秋之景进行了细致描绘，其中绿洲上一条金色项链这一喻体的使用，表达了作者对沙漠的喜爱之情
C.作者巧妙运用数字，收效奇佳：一年，两年，三年，五年揭示柳树成长过程；一苗到万苗、万亩则显示了官井村三十年发生的巨变
D.从一苗变成辽阔的绿色原野，村民从活不下去变成人均收入2万元，表现了我国在治沙方面取得了举世瞩目的成绩，也暗含着坚持不懈、积少成多的哲理
A.小说开头寥寥几句对话，六安爷这个勤劳而孤僻的老农形象已经跃然纸上，同时，他与村里人的分歧也开始显露，并为下文情节发展埋下了伏笔
B.小说中写到百亩园将要变成焦炭厂，往日的田园风光将会被炉火熊熊、浓烟滚滚的景象所取代，深化了作者关于生态问题的思考及小说的环保主题
C.关于六安爷锄地的描写生动而富有诗意，传达了六安爷在百亩园劳作时惬意舒畅的感觉，这样的写法强化了小说所表达的人与土地分离的悲凉感
D.综合全文来看，六安爷的平静固执，说明他作为一个老人，一方面已经饱经沧桑，看透世事变迁，另一方面也难免思想保守、无法与时俱进
A.高北溟早年心存大志，时代巨变使他失去了人生的方向，但是在生命本能的支撑下，他艰难而顽强地活着，决不自我放弃，精神难能可贵
B.沈石君与高北溟同为谈老先生的学生，但沈石君人生之路一帆风顺，作者安排这个人物意在说明只有投身革命才能避免高北溟的悲剧
C.科举停了，高北溟和徐呆子一样绝望，徐呆子在门外哭，高北溟则觉得哭的是自己，正是沈石君及时为他指路，才难免了徐呆子的结局
D.小说叙事简洁，文辞高雅，如长歌当哭，其声冤苦泣读之后，忧心如焚，诗样的语言，颇具抒情性，便于表现知识分子的生活
E.小说没有荡气回肠的情节和惊心动魄的场面，但是动作、语言、心理等描写生动细腻，人物形象栩栩如生，给读者以强烈的情感震动
