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[单选题]

下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()

A.文章以三把茶壶为叙事线索,通过修茶壶、换茶壶刻画了主人公小娄踏实、敬业、诚信 的人物形象

B.他长得俊眉细眼,面若小生暗含了我对小娄的不信任,下文衔接处有渗水进一步 印证了我的判断

C.小说先提到还加了他的微信,后写到当即拍了照片,从微信上传给了他,这是一组 伏笔和照应,体现了作者构思的严密

D.汝瓷简淡、素雅、明润,透着自安之美,把玩时能让人淡泊守静,汝瓷寄寓了我对 生活的情感态度

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B、他长得俊眉细眼,面若小生暗含了我对小娄的不信任,下文衔接处有渗水进一步 印证了我的判断

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第1题
下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()

A.《窗》的故事里有着艺术的辩证法,不同读者自可作出并不相同的解读,其寓意可谓多多,若用心回味,从中能悟出人生的况味和哲理

B.作者设置的环境十分简单:一病房,一张门,一扇窗,两个人,一为主角一为配角,其他一概从略,天地如此狭小而人物塑造格外丰满

C.情节发展需要矛盾冲突的推进,小说的主要矛盾是不靠窗病人想得到靠窗的床位,微观世界里这一矛盾让我们看到了两个灵魂的撞击

D.窗构思之妙,采用正反、虚实之法表现人性:靠窗病人嘴里窗口栩栩如生的生活图景,到了不靠窗病人眼里变成了光秃秃的一堵墙

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第2题
下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()

A.小说塑造了市井妇女的群像,同时对其中人物也分别作了较为精细的刻画,如外场人二姐、特意换上高底鞋的四姨、不大出门的二姥姥

B.在公共场所电影院观看具有私密性的电人巨吻并发狂鼓掌,或是在这一场合大谈家事而心安理得,都是作者眼中当时社会生活的怪现象

C.小说开头部分写二姐等人对有声电影无知,结尾写大家对有声电影赞叹不已,较为完整的描写了普通市民令人啼笑皆非的思想意识转变过程

D.小说标题为有声电影,既是指有声电影这一新奇事物,也可指二姐等人在电影院里一系列有声的喧哗表现,可谓一语双关

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第3题
下列对小说相关内容与艺术特色分析和鉴赏,不正确的一项是()

A.小说开头写孤独的牛像一个小黑点与后文对红苗一抹鲜艳的红的描写形成鲜明的对比,暗示主人公心境的变化和生活的转变

B.文中下划线句子在结构上承上启下,在技巧上是语带双关,既可以理解为牛在青树提醒下顺畅地走山路,也可以理解为青树人生道路逐渐开始变化

C.作者用勤恳的牛在熟悉的路上需要提醒才知转弯,意在表达:在熟悉的生活中,人往往也需要外在的提醒和引导,才可能打破僵化思维,走出新路

D.老牛可看作远山人的象征,它身上既有老一辈勤恳坚韧而顽固保守的性格特征,又有像青树这样年轻一辈人勤劳踏实而主动进取的精神品质

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第4题
下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()

A.小说以《坟场救人》为题,直接点明作品叙写的中心事件,这样拟题,既概括了小说的主要内容,又能吸引读者,激发阅读兴趣

B.小说脉络清晰,环环相扣。关大妈祭坟、关大妈忆儿、关大妈救人、关大妈与倪老虎回家分别为小说的开端、发展、高潮和结局

C.小说引人入胜,先后三次用拟声词叭砰砰""叭描写清剿大队追兵的枪声,营造越来越紧张的故事氛围,使读者的心越揪越紧

D.穷鬼滩是关大妈与倪老虎的交汇点,小说通过关大妈智救革命者的故事,着力展示她与清剿大队斗智中所表现出来的沉着冷静的品质

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第5题
下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()

A.文章没有一开始就介绍官井村,而是先从库布其大沙漠与沙漠中的达拉特旗说起,让读者对官井村的生存环境有了全面认识

B.第④段画线句对绿洲初秋之景进行了细致描绘,其中绿洲上一条金色项链这一喻体的使用,表达了作者对沙漠的喜爱之情

C.作者巧妙运用数字,收效奇佳:一年,两年,三年,五年揭示柳树成长过程;一苗到万苗、万亩则显示了官井村三十年发生的巨变

D.从一苗变成辽阔的绿色原野,村民从活不下去变成人均收入2万元,表现了我国在治沙方面取得了举世瞩目的成绩,也暗含着坚持不懈、积少成多的哲理

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第6题
下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()

A.本文在布局谋篇上很有特点,层层深入,逐步揭示出巷子独特的内涵,引人入胜,发人深思

B.巷子宁静的像一池清水一样,让人感到时间好像都停止了,因为巷子里经年累月不变的是传统文化节日和民俗风情

C.巷子的特点狭长、弯曲,文章用比喻生动描述出巷子的复杂与遗世独立

D.文章最后用生动的比喻揭示巷子独特的魅力,以至于诗人、画家、哲学家都向往巷子生活

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第7题
下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()

A.文章以木心是谁为标题,不仅设置悬念,激发读者的阅读兴趣,而且整篇文章正是以探索木心是谁为主要内容展开的

B.开头引用的《从前慢》片段,交代了作者探究木心是谁的缘起,引出下文,并与第三段木心是谁已然不是问题形成对比

C.作者在叙事中抒情,通过选取木心人生经历中的几个片段,来表现人物的性格、追求、品质等,蕴含作者的思想感情

D.文章结尾段说木心是谁,已经不再重要,表明作者对自己曾经好奇的木心已有了深刻的理解,其中隐含着对木心的钦佩之情

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第8题
下列对小说相关内容和艺术特色的赏析,不正确的一项是()

A.阿甲渔村在每年初雪降临的黄昏捕捞泪鱼,是为了消灾祈福。人们在寒冷的夜晚安慰了一条条悲伤的鱼,便也得到了内心的安宁

B.胡会告诉吉喜:男人在你的屋檐下会慢慢丧失生活能力的,你能过了头。这是吉喜古稀之年仍然单身的直接原因,而根源却在于吉喜保守落后

C.这篇小说充满了北国情调,对景物描写生动贴切,如窗棂发出刮鱼鳞一样的嚓嚓的响声房屋在雪中就像一颗颗被糖腌制的蜜枣一样

D.作者描绘的一条神秘的河流——逝川,它会发出呜咽之声,是一条时间之河,也是一条生命之河,见证了世间的欢乐悲苦

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第9题
下列对原文相关内容的理解,不正确的一项是()

A.文章以《狂人日记》和《孔乙己》为例,论述了内部第一人称叙述和外部第一人称叙述的区别

B.文章是在明确了概念的基础之上,通过举例论证,论述了鲁迅作品对中国旧小说的突破和改造

C.文章论证鲁迅小说艺术成就,即用第一人称叙述赋予作品真情实感,使虚构的小说毫无虚构感

D.文章的开头两段和结尾部分对概念进行了具体阐释,以突出第一人称限制叙述在小说中的作用

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第10题
下列对本诗艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()

A.全诗写景与抒情完美融合,基本不着标点,形式绝对自由,江涛/高一声/低一声展现了 十足的韵律感

B.衣裙漫飞,如翻涌不息的云中,对衣裙这个意象的描写凸显了诗人独处时环境的安静、冷清

C.但是,心/真能变成石头吗运用了反问的修辞手法,这一反问正表达了诗人对神女峰传说中蕴含的价值的批判

D.金光菊和女贞子的洪流中的金光菊和女贞子既指长江两岸的植物,又象征着新时代女性新思想的觉醒

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第11题
下面对《曲池荷》的思想内容和艺术特色的分析和鉴赏,不恰当的一项是()

A.首联浮香绕岸,实际表现的是夏荷的盛开,以嗅觉写之,十分巧妙

B.尾联的常恐二字带来角色转换,由前面诗人的观赏,变为荷花的倾诉

C.这首诗主要描写了荷花开放、荷叶铺陈之美和花残叶败的凄凉景象

D.作者借荷花对秋风零落的恐惧,暗写自己怀才不遇的忧虑

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