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第1题
用“△”号把下面一段话里的虚词标出来，然后列一个虚词表，把它们的大类小类分别填在表里(重复的可只
用“△”号把下面一段话里的虚词标出来，然后列一个虚词表，把它们的大类小类分别填在表里（重复的可只
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写一个，并用数码表示重复的次数)。
一个晴朗的早晨，天空碧蓝碧蓝的，不沾一丝云彩，一股带着清凉和花香的微风，轻轻地吹拂着。早起的飞燕掠过小白杨树的头顶，找食去了。多嘴的小麻雀刚睁开眼睛，就吵吵嚷嚷地讨论早饭该吃些什么。牵牛花、向日葵的花瓣沾满了露水，给刚刚升起的太阳照耀得闪闪发光，颜色变得格外鲜艳了。一只花喜鹊从村子里飞来，她还没站稳脚跟，就对小白杨树们说：“喂!小白杨树，村子里的人们就要来修大路啦。”
第2题
下列说法不正确的一项是（）
A.蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就和一个小毛球似的不动了
B.我把韭菜当做野草铲了，把菜苗当做谷穗留着
C.花开了，就像（花睡醒了似的。鸟飞了，就像（鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的
D.我家有一个大花园，我非常喜欢它。我是母亲的第一个孩子
第4题
下面句子没有使用修辞手法的一项是（）
A.天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了
B.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜
C.这不是粥，而是小型的农业产品博览会
D.住在方在大院的八儿，今天喜得快要发疯了
第10题
内部动机和外部动机决定着学生们是否去持续掌握他们所学的知识，下面有关论述不正确的是（）。A.具
内部动机和外部动机决定着学生们是否去持续掌握他们所学的知识，下面有关论述不正确的是（）。
A.具有外部动机的学生往往采取避免失败的做法
B.具有内部动机的学生先于教师对自己的学业表现有所评价
C.具有内部动机的学生往往选择没有挑战性的任务
D.具有内部动机的学生在解决问题时具有独立性
