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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

实体型学生与任课教师之间具有()联系。

A.多对多

B.一对一

C.多对一

D.一对多

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第1题
用二维表结构表示实体型,外键实现实体之间联系的模型称为关系模型。()
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第2题
在E-R模型中,如果有3个不同的实体型,3个M:N联系,根据E-R模型转换为关系模型的规则,转换后关系的数目为()。

A.4

B.5

C.6

D.7

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第3题
在学校与家庭、社会联系中起重要作用的是() A.班主任 B.任课教师 C.学校领导 D.团队干部

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第4题
下列实体类型的联系中,属于多对多联系的是()。A.学生与课程之间的联系B.学校与教师之间的联系C.

下列实体类型的联系中,属于多对多联系的是()。

A.学生与课程之间的联系

B.学校与教师之间的联系

C.商品条形码与商品之间的联系

D.班级与班长之间的联系

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第5题
教育要素之间的联系主要表现为()

A.教师与社会的联系

B.教育内容与社会的联系

C.教的主体与学的主体间的联系

D.学生与社会的联系

E.教育活动之主客体间的联系

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第6题
基于数据库中的学生表、成绩表、任课表:学生(学号,姓名,性别,出生日期,系名)成绩(学号,课程名,成绩

基于数据库中的学生表、成绩表、任课表:

学生(学号,姓名,性别,出生日期,系名)

成绩(学号,课程名,成绩)

任课(课程名,任课教师名)

用SQL语言中的CREATE语句创建一个含有学号、姓名、性别、系名、课程名、成绩、任课教师名的学生成绩视图.

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第7题
“有一个人首先有了创业意图,但考虑到自身能力与创业理想之间存在着的差距,这个创业者便根据需要有目的的邀请其他人加入进来组成所需的团队”属于创业团队组建模式中的()。

A.核心主导型

B.个人型

C.群体型主导型

D.群体型

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第8题
语言符号的语音形式和意义内容之间具有必然的、本质的联系,不能任意联系。()

语言符号的语音形式和意义内容之间具有必然的、本质的联系,不能任意联系。()

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第9题
:在处理实际问题时,往往不能“一刀切”的主要原因是()。

A.事物矛盾之间存在有机联系

B.事物矛盾具有特殊性

C.事物矛盾具有共同点

D.事物矛盾具有普遍性

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第10题
设有如下所示的关系: 学生关系S(S#,SNAME,AGE,SEX) 课程关系C(C#,CNAME,TEACHER) 学生选课关系SC(S#,C#,GRADE) 其中:S#为学号, SNAME 为姓名, AGE 为年龄, SEX 为性别;C#为课程号, CNAME 为课程名, TEACHER为教师, G..

设有如下所示的关系: 学生关系S(S#,SNAME,AGE,SEX) 课程关系C(C#,CNAME,TEACHER) 学生选课关系SC(S#,C#,GRADE) 其中:S#为学号, SNAME 为姓名, AGE 为年龄, SEX 为性别;C#为课程号, CNAME 为课程名, TEACHER为教师, GRADE 为成绩。 请根据要求写出关系代数表达式。 (1) 检索“张三”老师所授课程的课程号和课程名。 (2) 检索年龄大于 21的男学生学号和姓名。 (3) 检索选修“张三”老师所授全部课程的学生姓名。 (4) 检索“李四”同学不学课程的课程号。 (5) 检索选修课程包含“张三”老师所授课程之一的学生学号。 (6) 检索选修课程名为“C语言”的学生学号和姓名。 (7) 检索全部学生都选修的课程的课程号和课程名。 (8) 检索学号为3学生所学课程的课程名与任课教师名。 (9) 检索选修课程包含学号为2的学生所修课程的学生学号。 (10) 检索既选修课程号为K1又选修课程号为K5的学生学号。 (11) 检索至少选修两门课程的学生学号。

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第11题
在一个Windows域树中,父域和子域之间自动被双向的、可传递的()关系联系在一起,使得两个域中的用户帐户均具有访问对方域中资源的能力。

A.父子

B.信任

C.平等

D.包含

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