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[单选题]

临床胜任力评价委员会(CCC)的人员构成不包括()

A.CCC负责人

B.CCC成员

C.项目主任

D.项目协调员

E.住院医师代表

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第1题
美国毕业后教育认证委员会ACGME提出住陪胜任力的核心意义在于()

A.核心胜任力从住院医生阶段开始培养,赋予医务人员改革的愿望和能力

B.提高临床诊疗水平

C.改善医患关系

D.提高医疗效率和降低费率

E.进一步降低医疗风险并提高医疗质量

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第2题
关于置信职业行为(EPAs),下面的说法错误的是()

A.置信职业行为是2005年由荷兰医学教育学家TenCate提出的

B.EPAs是指由上级医师通过观察住院医师这些日常的临床行为,来判定所能给予他们的信任程度,从而确定他们在临床工作中的权责

C.EPAS与胜任力之间是存在交叉和映射的

D.一次EPAs可完全涵盖所有的胜任力指标

E.北京大学第一医院关于EPAs的研究显示:应在实际应用中校正EPAs预期评分,以提供更加准确的评价标尺

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第3题
下面哪项不属于美国ACGME(毕业后医学教育认证委员会)制定的六项核心胜任力内容()

A.病人照护

B.教学能力

C.专业精神

D.医学知识

E.人际沟通技巧

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第4题
下列哪个选项是以心理学、管理学为基础,通过心理测量、情景模拟或360度评价等方法对专业技术人员的胜任力进行的测量评价。()

A.胜任力测评

B.胜任力测试

C.胜任力认证

D.胜任力考核

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第5题
以下哪项不属于住院医师核心临床胜任力?()

A.医学知识

B.沟通能力

C.自我提升能力

D.专业素养

E.理论考试的应试能力

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第6题
住院医师能够在临床中完整地进行胸腔穿刺术,这体现了胜任力分层中的哪个等级?()

A.knowledge

B.competency

C.performance

D.analysis

E.action

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第7题
基于胜任力的发展中心的区别性特征主要是()。

A.挑选

B.潜力

C.评价

D.发展

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第8题
业务部门管理者的评价维度有哪些()

A.商业道德遵从

B.核心价值观

C.绩效

D.经历

E.胜任力

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第9题
住培过程中,不仅培养学员的临床思维能力,具备岗位胜任力,而且也要培养良好的医德医风,和学习医疗政策法规等方面的医学素质()
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第10题
住院医师规范化培训以培育什么能力为核心()。

A.诊疗病人能力

B.临床思维能力

C.人文沟通能力

D.岗位胜任力

E.自我学习能力

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第11题
通过照护岗位胜任力评价,加速照护岗位准入标准的制定和实施,促进照护人员职业生涯健康发展。()
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