日记是为了记录生活,抚慰心灵,而且要面对自我。鲁滨逊记日记的行为,表明他作为一个文明人精神方面的需要,为了使自己的精神有所寄托,减轻心中的苦闷,便于深入思考当前的处境()
是
是
A.南辕北辙 一股清流
B.南辕北辙 丝丝清风
C.渐行渐远 丝丝清风
D.渐行渐远 一股清流
A.当代文学研究和批评面对的是尚未定型的对象世界
B.过去的文学批评面对的是已经稳定和明晰的对象世界
C.当代有热情和责任感的文学研究者的目标是改变生活 ?__?
D.真正的文学批评有赖于与现实冲突的高贵不屈的心灵
A.并非所有幽默的生活评论员将被下一代所了解
B.被下一代所了解的人都是书写日记的人
C.下一代既会了解到幽默的生活评论员,也会了解到真正的生活艺术家
D.书写日记的人中,有些既不是真正的生活艺术家,又不是幽默的生活评论员,同时也不是格格不入的自我主义者
A.自我来到这个停尸间,它第一次触动了我的心灵,振撼了我内心某个隐秘的角落,使我惊骇万状,我的心开始剧烈地跳动:黑板上有我的笔迹
B.惊蜇一过,春寒加剧。先是料料鞘鞘,继而雨季开始,时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥,天潮潮地湿湿,即连在梦里,也似乎把伞撑着
C.可是,我仰视天空,暝暝中觉得世界还能好转,这场残酷的战争也会告终,和平与安祥会重新回来
D.我经常心情沮丧,可是我从不绝望。我将我们躲藏在这里的生活看成一场有趣的探险,充满危险和浪漫,并且将每一个艰辛匮乏当成使我日记更丰富的材料
A.诗歌是中华优秀传统文化的结晶
B.中华文化求同存异、兼收并蓄
C.诗歌是我国民族文化的集中展示
D.中华文化源远流长、博大精深
A.作者认同“莫扎特效应”
B. 作者认为音乐能提高智商
C. 看不出作者是否认同“莫扎特效应”
D. 音乐在大脑开发方面起关键作用
A.作者认同“莫扎特效应”
B.作者认为音乐能提高智商
C.看不出作者是否认同“莫扎特效应”
D.音乐在大脑的开发方面起关键作用
A.通过这次社会实践活动,使我们磨练了意志,增长了见识
B.我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界
C.学生不但喜欢这种游戏,而且青年教师也喜欢
D.社区希望通过开展节约用电教育,防止人们不浪费用电
A.上述描述未违反入组标准
B.入组前患者须连续记录4周头痛日记
C.该患者须在头痛日记中明确填写头痛发作时药物使用情况
D.该患者头痛分级为1