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[单选题]

专家指出,我们要饮用没有污染的水无毒、无害、无异味,符合人体营养生理需要的水。人体一天所需要的水量是因环境而有所不同。正常时大约需要2.5升水.饮水量和排尿量的浮动变化很大.健康人每天形成的原尿约150升,而每天排出的尿却只有1.5升左右。下列有关这种现象的解释和排尿意义的阐述不正确的是()

A.原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质会被肾小管重吸收

B.被重吸收的物质包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐

C.人体排出尿液能起到排出废物和调节体内水和无机盐含量的作用

D.为维持体内水分的相对平衡,人每天的喝水量不少于一天内形成的原尿量

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D、为维持体内水分的相对平衡,人每天的喝水量不少于一天内形成的原尿量

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第1题
下列句子标‎点符号使用‎不正确的一项‎是()

A.茫茫宇宙到‎底有没有外‎星人,生命能不能‎合成,人果真由命‎运主宰这一切都引‎起人们深深‎地思考

B.有关专家指‎出,白开水是最‎符合人体需‎要的天然饮料。它既洁净,又能使硬度‎过大的水变‎得适中——因为过多的‎矿物质煮沸‎后会沉淀,还含有多种‎微量元素

C.我们的肌肤‎每天受到各‎种侵害,阳光的辐射‎、空气的污染‎,都会使肌肤‎变得干燥、粗糙

D.一代名医孙‎思邈曾说:读书三年,便谓天下无‎病可治;治病三年,便谓天下无‎方可用。这确是切身‎经验之谈

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第2题
被污染的水经过处理后仍然可以饮用,所以我们不必担心水资源紧缺问题()
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第3题
手足口病的传播途径有()

A.密切接触

B.呼吸道飞沫

C.饮用被病毒污染的水

D.食用被病毒污染的食物

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第4题
畜禽类可以通过饮用被污染的水吸收农药,引起畜禽产品的农药残留。()
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第5题
打开水龙头后,流出来的水呈乳白色,能否继续饮用()

A.不属于水质问题,可待水澄清后使用

B.水质有问题,不能继续使用

C.管道被污染了,应立即向物业反映

D.不能继续饮用,打电话到自来水公司投诉

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第6题
专家指出,如果春季前期降水偏少或无降水,由于地表干燥,土质疏松,这样就为沙尘暴天气提供了大量沙尘源,当西伯利亚冷空气爆发形成大风时,空气对流形成强风垂直切变产生上升流运动,强风将地面沙尘卷至高空形成沙尘暴天气。此外,专家强调沙尘暴的形成还有许多更复杂的因素,有待专家作进一步的研究,这说明()。

A.形成沙尘暴的原因既是确定的又是不确定的

B.地表干燥与沙尘暴是能相互转化的因果关系

C.因果联系是没有时间顺序的

D.形成沙尘暴的原因比较简单

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第7题
下列关于水的叙述中,错误的是()

A.活性炭可吸附水中的色素

B.用肥皂水可鉴别硬水和软水

C.合理施用农药以减少水体污染

D.无色透明的水可直接饮用

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第8题
下列没有歧义的一句是:

A.请你告诉小王,我们要学习文件。

B.时间过得真快呀,记得我第一次见你的时候才六岁。

C.躺在床上那么久,他终于想起来了。

D.环保部门责令工厂立即采取隔音措施,将噪音污染降至合格标准。

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第9题
:经济专家指出:中央进行宏观调控成功的关键在于如何在尽量多地安排就业人员并兼顾物价的基本稳定两方面做出努力。通货膨胀不是最可怕的,要保持经济的高增长,不可能没有一定的通货膨胀。 上面这段话主要支持了这样一种观点,即()。

A.发展经济就不可避免地会引起通货膨胀

B.宏观调控就是为了解决就业和物价两个问题

C.就业安排不当比通货膨胀对宏观调控的危害更大

D.中央必须做好就业安置与物价稳定两方面的工作

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第10题
?? 管理学家在课堂上说:“我们来做个实验。”他拿出一个大广口瓶,然后把一堆拳头大的石头一块一块
地放进去,问:“瓶子满了吗?”学生齐“满了!”专家又拿来小石子,一颗一颗塞进瓶内,摇动后,石子一个一个挤进大石头的空隙处。专家再问:“瓶子满了吗?”学生们犹豫了。专家又拿来沙子,倒进瓶子中,沙粒流布到石缝里。他再问:“满了吗?”全体学生响亮地回“没有!”“很好!”这时,专家又拿来一罐水倒进瓶内,直到溢满瓶口。

你认为“满”与“不满”怎么看?用200—300字阐述。??

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第11题
管理学家在课堂上说:“我们来做个实验。”他拿出一个大广口瓶,然后把一雄拳头大的石头一块一块地放
进去,问:“瓶子满了吗?”学生齐答:。满了!”专家又拿来小石子,一颗一颗塞进瓶内,摇动后,石子一个一个挤进大石头的空隙处。专家再问:。瓶子满了吗?”学生们犹豫了。专家又拿来沙子,倒进瓶子中,沙粒流布到石缝里。他再问:。满了吗?”全体学生响亮地回答:“没有!”‘很好!”这时,专家又拿来一罐水倒进瓶内,直到溢满瓶口。你认为“满”与“不满”怎么看?用200~300字阐述。

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