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第1题
张天翼讽刺小说善于捕捉日常生活中的喜剧性的矛盾，使之交错并结，在假象和实质的强烈反差中揭示人物的真实面目。大多抓住被讽刺人物的某个细节特征，以白描的手法加以夸张、反复，以突出其性格。不注重情节的完整性，而是选取某些生活的片段或戏剧化场面作速写式的描写，结构单纯明快，语言简劲、犀利，叙述推进快疾，富有跳跃感，从而形成了泼辣、劲捷的艺术风格。()此题为判断题(对，错)。
第2题
以下关于《组织部来了个年轻人》一文的艺术特点，正确的表述是（)。
A.突破了五十年代初期小说创作的政治模式，注意从现实出发去描写人物、把握生活
B.富有讽刺性和幽默感，采用素描般的笔法
C.采用对比的方法，使人物性格更加鲜明
D.反映早期社会主义体制下的人民内部矛盾，揭露官僚主义
第3题
下列各项中的生物之间，属于种内互助的是（)。A．犀牛与犀牛背上生活着的食虫小鸟B．蜂群中的工蜂与蜂
下列各项中的生物之间，属于种内互助的是()。
A．犀牛与犀牛背上生活着的食虫小鸟
B．蜂群中的工蜂与蜂王
C．海葵与寄居蟹
D．培养液中的大小两种草履虫
第4题
各类文学作品的阅读教学阐述错误的是:（)
A.诗歌教学不提倡做千篇一律、千人一腔的刻板机械的解读
B.小说是一种多元解读空间大的作品,要多鼓励学生对作品做出自己的评价,说出自己的体验
C.散文教学要引导学生梳理故事情节、分析人物形象、品评作品主旨,赏析作品语言和写作技巧
D.剧本阅读教学方法可以采用讲解法引导学生分析剧中矛盾冲突和富有个性的人物台词来理解戏剧的主题
第7题
下列关于3—4岁学前儿童歌唱活动的教育目标中，关于能力目标描述错误的是（)。
A.能够演唱一定数量的幼儿园歌唱活动中所接触的歌曲
B.学习用正确的姿势，自然的声音，轻声歌唱
C.学习一首一首地歌唱，歌词发音和节奏基本正确
D.能够感受和表现歌曲的音调，逐步唱准曲调
第9题
下列关于4-5岁学前儿童歌唱活动的教育目标中情感目标描述正确的是（)。
A.愿意参与幼儿园集体歌唱活动
B.勇于、乐于在他人面前独立演唱
C.知道在集体歌唱时应该让自己的声音与其他小朋友协调
D.在接唱或轮流歌唱时应该用眼神和肢体动作与对方交流
E.愿意用歌唱的方式来表达情感体验
