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第8题
学生能做到“一题多解”的思维活动是（）。A．再现思维B．集中思维C．发散思维D．抽象思维
学生能做到“一题多解”的思维活动是（）。
A．再现思维
B．集中思维
C．发散思维
D．抽象思维
第9题
“一题多解”反映的是哪种思维类型？（)。A.辐合思维B.发散思维C.再造思维D.抽象逻辑思维
“一题多解”反映的是哪种思维类型？()。
A.辐合思维
B.发散思维
C.再造思维
D.抽象逻辑思维
第10题
：发散思维法又称求异思维、辐射思维，是指从一个目标出发，沿着各种不同的途径去思考，探求多种答案的思维，与聚合思维相对。发散思维具有流畅性、灵活性、独创性等特点。根据以上定义，下列不属于发散思维法的是（）。
A.太阳-取暖-热量
B.波浪线-海浪-声响
C.毛衣-棉毛-纤维
D.花朵-儿童-未来
第11题
发散思维，又称“求异思维”，是指从一个目标出发，沿着各种不同的途径去思考、探求多种答案的思维，与
聚合思维相对。发散思维具有流畅性、灵活性、独创性等特点。 根据以上定义，下列不属于发散思维法的是（）。
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A.太阳-取暖-热量
B.波浪线-海浪-声响
C.毛衣-棉毛-纤维
D.花朵-儿童-未来
