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A.每个小时巡视患者，观察患者病情变化，据患者病情，测量生命体征，注意
B.特殊治疗、特殊检查或用药后的反应和疗效，认真做好床边交接班及各项记录
C.正确实施各项基础护理和专科护理，如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等，实施安全防护措施
D.管路护理等，实施安全防护措施
E.根据医嘱，正确实施治疗、给药措施
F.做好健康教育，如：药物、饮食、功能康复锻炼指导等G.保持患者的舒适和功能体位，提供人文关怀H.预防并发症发生
A．非桥接治疗患者，机械取栓后应常规给予抗血小板药物治疗
B．非桥接治疗患者，如果行急诊支架置人术，术前应予服用负荷剂量抗血小板药物（阿司匹林300mg及氯吡格雷300mg）
C．非桥接治疗患者，术后每天联合服用阿司匹林100mg及氯吡格雷75mg至少1个月
D．替罗非班应用于急性缺血性脑卒中血管内治疗是安全有效的
A.佩戴合格的医用口罩或佩戴有呼气阀的口罩
B.患者接受诊疗时非必要不摘除口罩
C.在不影响正常诊疗工作前提下，应当保持至少1米的社交距离
D.咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩口鼻，手部接触呼吸道分泌物后即刻实施手卫生
A.直接原因是合成器排风故障，药物输出管线断裂，滤膜堵塞，设备带病运行
B.工作人员违反操作规程,在设备故障时，未采取任何防护措施情况下人工收集、过滤和分装药物，徒手换滤膜
C.事故产生的根本原因是该单位生产设备及辐射安全设施未定期进行检查维护，发生故障后仍然带病运行
D.工作人员辐射安全意识淡薄，违反操作规程操作
E.深层次原因是该单位的辐射安全文化不良，管理制度的落实不到位
A.尽可能在患者寒战或开始发热时采血
B.在患者接受抗生素治疗前采血
C.如患者已经应用抗菌药物进行治疗，应在下一次用药之前采血培养
D.从输液静脉(使用抗生素)近心端采血
E.诊断为感染性休克患者，入院即采血培养，采血后使用抗生素
A.患者接受诊疗时非必要不摘除口罩
B.进入医疗机构的人员可佩戴有呼气阀的口罩
C.在咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘窝遮掩口鼻，手部接触呼吸道分泌物后即刻实施手卫生
D.在不影响正常诊疗工作前提下，应保持至少1米的社交距离
A.所有进入医疗机构的人员均应当佩戴合格的医用口罩，可佩戴有呼气阀的口罩
B.患者接受诊疗时非必要不摘除口罩
C.在不影响正常诊疗工作前提下，应保持至少1米的社交距离
D.在咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩口鼻，手部接触呼吸道分泌物后即刻实施手卫生
A.保留导管患者采集1套静脉外周血培养;
B.拔出导管患者至少采集1套静脉外周血培养，按无菌操作拔出导管后剪切导管尖端5cm行细菌培养;
C.一般于寒战或发热初期时采集，且在抗菌药物使用之前采集最佳;
D.采集血培养的量，一般成人每瓶8~10mL
