如果结果不匹配，请 
更多“哪些环境因素属于硬环境，并会对孩子的成长产生影响（）”相关的问题
第1题
智力超常儿童的家庭教育对策包括()
A.正确认识自己的孩子，及时发现
B.掌握正确的教育方法，注意因材施教
C.重视超常儿童的整体提高和全面发展及非智力因素的培养
D.抓住超常儿童成长的关键期，提供多彩的学习、生活、心理环境
第3题
心理学家海伦·费希尔(HelenFisher)和坎迪斯·奥杰斯(CandiceOdgers)调查了2232个双胞胎，想看一看小时候在城市或者乡村环境下成长起来的双胞胎，他们的心理问题是否有什么不一样。研究结果表明，在城市长大的孩子，在12岁之后患各种心理疾病的比例是农村孩子的两倍以上，他们所接触到的负面社会环境和经历也远远多于从农村成长起来的孩子。显然，生活在城市里的孩子，容易产生或养成抑郁、紧张、焦虑、吸毒等不良的健康行为和习惯。以下哪些方法没有在该项研究中运用到()？
A.自然观察法
B.实验法
C.调查法
D.现场实验法
第4题
：全国政协常委、著名社会学家、法律专家钟万春教授认为：我们应当制定全国性的政策，用立法的方式规定父母每日与未成年子女共处的时间下限。这样的法律能够减少子女平日的压力。因此，这样的法律也就能够使家庭幸福。以下各项如果为真，哪项最能够加强上述的推论？（）
A.父母有责任抚养好自已的孩子，这是社会对每一个公民的起码要求
B.大部分的孩子平常都能够与父母经常地在一起
C.这项政策的目标是降低孩子们在平日生活中的压力
D.未成年孩子较高的压力水平是成长过程以及长大后家庭幸福很大的障碍
第5题
：全国政协常委、著名社会活动家、法律专家钟万春教授认为：我们应当制定全国性的政策，用立法的方式规定父母每日与未成年子女共处的时间下限，这样的法律能够减少子女平时的压力。因此，这样的法律也就能够使家庭幸福。以下各项如果为真，哪项最能够加强上述的推论？（）
A.父母有责任抚养好自己的孩子，这是社会对每一个公民的起码要求
B.大部分的孩子平常都能够与父母经常地在一起生活
C.这项政策的目标是降低孩子们平日生活中的压力
D.未成年孩子较高的压力是成长过程以及长大后家庭幸福很大的障碍
