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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

智力超常儿童的家庭教育对策包括()

A.正确认识自己的孩子，及时发现

B.掌握正确的教育方法，注意因材施教

C.重视超常儿童的整体提高和全面发展及非智力因素的培养

D.抓住超常儿童成长的关键期，提供多彩的学习、生活、心理环境

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第1题

对残疾人、包括盲、聋、哑、智力落后、肢体残废和病弱的儿童、青少年和成年人，以及超常儿童，有品德缺陷的儿童和患有精神病的儿童和青少年社会化的过程称为（）。

A.发展社会化

B.再社会化

C.特殊社会化

D.预期社会化

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第2题

根据世界卫生组织规定，正常人包括青少年和儿童在内，其智商必须在()以上(韦氏儿童智力量表规定，智商在80以上)，这是智力正常的最低要求;70～79是智力缺陷的范围，已属心理缺陷;70以下则属于低能，在心理疾病范畴;智商超过130为智力超常，但亦属心理健康范畴。

A.90

B.85

C.95

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第3题

超常儿童的智力一定超常。对错。（）

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第4题

按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（）。

A.130

B.140

C.150

D.160

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第5题

下列关于特殊儿童的认知与人格发展表述正确的是（)。

A.智力超常儿童的认知发展好,人格发展也一定好

B.智力落后儿童的认知发展差,人格发展也一定差

C.智力超常儿童的人格发展比智力落后儿童的人格发展好

D.智力落后儿童在人格某些方面的表现优于智力超常儿童

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第6题

下列类型中不属于超常儿童的是（)。

A.智力型

B.语言型

C.艺术型

D.社会型

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第7题

按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（）

A.130

B.100

C.150

D.160

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第8题

我们把智力发展突出优异或具有某方面的特殊才能的儿童称为（）。

A.超常儿童

B.天才儿童

C.超强儿童

D.超能儿童

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第9题

按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（）。

按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（）。

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

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第10题

有特殊需要的学前儿童，是指有较严重问题行为或有发展障碍的学前儿童，以及智力超常的天才儿童。（)

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