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狗教授活动分组和孩子们互动,如果时间许可的话除了常规的打招呼、喂食、散步我们还可以和孩子们做些什么呢()
A.和孩子们分享狗狗日常生活中的趣事
B.手上还有零食呢,再来一轮喂食吧
C.邀请有兴趣的孩子学习如何给狗狗下指令,比如握手、坐下这些
D.让他们自己随便撸狗吧,开心就好
E.请孩子们轮流学习如何给狗狗梳毛
F.请小朋友和我一起带狗狗去喝点水
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ACEF
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A.和孩子们分享狗狗日常生活中的趣事
B.手上还有零食呢,再来一轮喂食吧
C.邀请有兴趣的孩子学习如何给狗狗下指令,比如握手、坐下这些
D.让他们自己随便撸狗吧,开心就好
E.请孩子们轮流学习如何给狗狗梳毛
F.请小朋友和我一起带狗狗去喝点水
ACEF
A.父母有责任抚养好自己的孩子,这是社会对每一个公民的起码要求
B.大部分的孩子平常都能够与父母经常地在一起生活
C.这项政策的目标是降低孩子们平日生活中的压力
D.未成年孩子较高的压力是成长过程以及长大后家庭幸福很大的障碍
A.父母有责任抚养好自已的孩子,这是社会对每一个公民的起码要求
B.大部分的孩子平常都能够与父母经常地在一起
C.这项政策的目标是降低孩子们在平日生活中的压力
D.未成年孩子较高的压力水平是成长过程以及长大后家庭幸福很大的障碍
A.高等动物具有复杂的心理反应
B.动物的心理能够自发地形成意识
C.动物的大脑具有产生意识的机能
D.动物的本能活动具有一定的日的
A.高等动物具有复杂的心理反应
B.动物的心理能够自发地形成意识
C.动物的大脑具有产生意识的机能
D.动物的本能活动具有一定的目的
教师在设计教学过程时,要通盘考虑集体教学的环节、师幼互动、()、教师语言、分组、教具材料使用等细节,详细的过程设计能保证教学活动的有效实施
A.多媒体音像
B.提问
C.教学方法
D.材料操作
E.教学内容的选择
A.灯不挑不亮,话不挑不明。如果没有听到张处长这番话,我还在纠结要不要报名参加行业大赛,现在一切都清楚了。看来,张处长的话太重要了!
B.不入虎穴,焉得虎子?巨大的成功往往伴随着巨大的风险,李四投资股票获得高额回报。可见,他承担了多大的风险啊!
C.玉不琢不成器,人不学要落后。追求进步的人不会不爱学习的,王教授退休后一直无所事事,不爱学习。可见,王教授已不是一个追求进步的人了!
D.人不可貌相,海水不可斗量。一个有才能的人不会将他的才能显示出来,李先生就从来没有显示过他的才能。可见,他是一个多么有才能的人啊!
A.公安机关负责人在大型群众性活动举办前对互动场所组织安全检查,发现安全隐患应当及时责令改正
B.大型群众性活动的承办者应当具体负责保障监控设备和消防设施、器材配置齐全完好有效
C.大型群众性活动的场所管理者应当保障临时搭建的设施、建筑物的安全,消除安全隐患
D.应急管理部门负责大型群众性活动安全许可,并制定安全监督方案和突发事件处置预案