这次课程改革的根本任务可概括为（）。

A.全面贯彻党的教育方针

B.调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容

C.课程改革具有整体性

D.构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系

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第1题

这次基础教育课程改革的总体设计目标是：改变课程过于注重（）的倾向，强调形成（）的学习态度，使获得（）与（）的过程同时成为（）和形成（）的过程。

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第2题

我国新一轮基础教育课程改革的深化以普通高中课程方案和课程标准修订为契机，试图通过研制中国

学生发展核心素养，凝练高中各学科核心素养，将“____”根本任务具体化，促进学校学习方式和教学模式的根本转型，从而实现建设教育强国的目的。

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第3题

下列关于美国著名课程理论家泰勒的说法，错误的是（）

A.被誉为现代课程评价之父

B.其代表著作是《课程与教学的基本原理》

C.提出泰勒原理，可概括为目标、内容、方法、评价四个方面

D.倡导目标课程设计的模式，强调过程本身的教育价值

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第4题

右图是小明整理的俄国1861年改革内容的要点。从中可看出这次改革主要为资本主义发展直接提供了…①自由劳动力②市场③资金④技术（）

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④

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第5题

教育部副部长刘利民指出，基础教育涉及两亿多中小学生，改革发展的任务十分艰巨，需要坚持普及与提高并重，规模与质量并重，改革与发展并重，努力为广大人民群众提供更加方便、更加公平、更加优质的教育。这是因为（）①教育是保障人民基本文化权益的主要途径 ②教育是衡量综合国力和文明程度的重要标志 ③教育是建设社会主义精神文明的根本任务 ④教育是民族振兴和社会进步的重要基石

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第6题

“贫困不是社会主义，社会主义要消灭贫困”的论断（）。

A.指出了社会主义的根本任务

B.明确了社会主义的发展方向

C.概括了社会主义的特征

D.体现了社会主义的本质要求

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