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第7题
某幼儿园教师，日常工作不踏实，拈轻怕重，不服从领导安排，同事关系紧张，因而园长平时对她批评较多。有次，园长偶尔发现她儿童诗写得不错，于是在员工大会上表扬了该教师的才华，将这几首诗选编到该园课程内容中，并请该教师负责幼儿园园歌歌词的撰写。该教师工作积极性比以前大为提高，不仅认真完成任务，还主动请教其他教师。运用领导艺术理论，分析上述案例中园长的管理工作
第9题
2005年，某幼儿园周围居民动迁，动迁后某房地产公司在该园教学楼前面建起一座8层楼，该楼距幼儿园
39米，影响教学楼正常采光。园长为保护幼儿园的合法权益，多方求证，确定该建筑为违法建筑，并得到了有关领导的高度重视和大力支持，使得房地产公司不得不承认确实违法，并答应赔偿。在赔偿时，该园和开发公司算了一笔帐：自然光线不足，主要用灯光补，这样一个教室每月电费多支出约50元，14个教室挡光，一个月是700元，一年10个月是7000元，教学楼使用年限70年就是49万元。随着电费的上涨，就不止49万元了。另外，阳光的作用不只是照明，少了阳光会影响孩子的身心健康。经多方努力，最后幼儿园和房地产公司达成协议，房地产公司赔偿40万元，另外，拆除已盖好楼房的一个开间以减轻对幼儿园教学楼的挡光程度。
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房地产公司和幼儿园达成的这个协议依据是什么？
第10题
在一些幼儿园开展的教研活动中，常常出现这样的现象：先是授课教师简单地谈谈备课设计（说课)，
在一些幼儿园开展的教研活动中，常常出现这样的现象：先是授课教师简单地谈谈备课设计(说课)，然后由其他老师说说自己的听课感受，蜻蜓点水似的谈谈自己的看法，最后剩下的大部分时间都留给保教主任、园长或外请的所谓专家。学者或专家、园所领导侃侃而谈，教师则只能做安静的听众，很少看到专家与园所领导和教师为一个问题、一个学术观点展开争鸣和辩论。 根据幼儿园教研管理的相关内容，谈谈你对这种现象的看法。
