题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
课堂发现发热学生后，应立即报告给（）
A.学院分管领导
B.系部领导
C.疫情防控领导小组组长
D.学院卫生所
答案
B、系部领导
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.学院分管领导
B.系部领导
C.疫情防控领导小组组长
D.学院卫生所
答案
B、系部领导
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“课堂发现发热学生后，应立即报告给（）”相关的问题
A.建立班主任-学工处-分管副校长-校长信息传报四级责任制，发现异常情况班长及时报告班主任
B.防控应急处置流程为：发现报告——校医复检——医院就诊——应急处置
C.班主任发现学生发烧、咳嗽等身体异常情况，应立即将学生送往学校临时留观室请校医复检
D.校医复检后若需送学生到医院就诊，校医负责电话联系120，班主任负责报告学工处并通知其父母
A．应当立刻用手复位口罩，按规定流程撤离污染区
B．口腔暴露可用大量清水或洗必泰漱口水漱口
C．鼻腔暴露用生理盐水/聚维酮碘液冲洗后，佩戴医用外科口罩
D．紧急处理后应立即报告给科主任、护士长及感控等部门以采取进一步的措施
A.无论何种情况的紧急医学事件及突发公共卫生事件都要第一时间报告机长，同时广播找医生，填写《紧急医学事件报告单》
B.航班结束后，乘务长应立即将事件报告给客舱部值班经理。并将《紧急医学事件报告单》拍照给客舱部值班经理，同时上报SQM系统
C.《紧急医学事件报告单》需保留12个月
D.《紧急医学事件报告单》需保留36个月
A.本课教学环节清晰,教学步骤简单
B.课堂教学充满生气和乐趣,学生在学习和交流中充分体验了挑战智慧的快乐
C.教师在课堂的设计与实施的过程中,为学生的发现力和创造力提供了宽阔的空间
D.无论是阅读还是讨论,教师都没有关注到学生个体的差异
