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第1题
阅读《麦琪的礼物》中的一段文字，回答小题： 那三位麦琪，诸位知道，全是有智慧的人——非常有智慧的人—
阅读《麦琪的礼物》中的一段文字，回答小题：
那三位麦琪，诸位知道，全是有智慧的人——非常有智慧的人——他们带来礼物，送给生在马槽里的圣子耶稣。他们首创了圣诞节馈赠礼物的风俗，他们既然有智慧，他们的礼物无疑也是聪明的，可能还附带一种碰上收到同样的东西时可以交换的权利。我的拙笔在这里告诉了诸位一个没有曲折、不足为奇的故事：那两个住在一间公寓里的笨孩子，极不聪明地为了对方牺牲了他们一家最宝贵的东西。但是，让我们对目前一般聪明人说最后一句话，在所有馈赠礼物的人当中，那两个人是最聪明的。在一切授受礼物的人当中，像他们这样的人也是最聪明的。无论在什么地方，他们都是最聪明的，他们就是麦琪。
文中“麦琪”的含义是什么？（2分）
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第2题
下面是四副关于修身的对联，若将其分别送给思维个性不同的人，则依次选送最恰当的一项是（）【甲】万事尽从忙里错，一心须向静中安——【乙】反观自己难全是，细论人家未尽非——【丙】恒心搭起通天路，勇气吹开智慧门——【丁】忍一时风平浪静，退半步海阔天空——①意志不坚者 ②不懂忍让者 ③苛求他人者 ④性情急躁者
A.④①③②
B.④③①②
C.④③②①
D.①④②③
第6题
在古代科学文化巅峰的雅典，哲学家苏格拉底被视为“最有智慧的人”。这位哲学家却总是强调：“我只知道我一无所知。”他向人们解释说：如果说他的智慧有什么与众不同的话，那就是他知道自己的无知；其他人虽然也与他一样的无知，却不知道自己的无知。下列说法准确概括文意的是（）
A.苏格拉底不愿被称为“最有智慧的人”
B.苏格拉底实际上不是“最有智慧的人”
C.苏格拉底的“智慧”在于知道自己“无知”
D.苏格拉底的“智慧”与他人没有不同
第7题
每个人都有大脑，但不是每个人都有智慧；每个人都有眼睛，但不是每个人都有眼光；每个人都有双手，但不是每个人都能把握机会；每个人都有机遇，但不是每个人都有勇气去追求梦想。机会，永远都是给那些有智慧、有眼光、有勇气的人 和有准备的人（）
第8题
子曰：“不仁者，不可以久处约，不可以长处乐。仁者安仁，知者利仁。”意思是孔子说：“没有仁德的人，不会长久地处于贫穷中，也不会长久地处于富贵安乐中。有仁德的人会安于仁道，有智慧的人会利用仁道（）
第9题
福禄培尔认为，幼儿教育就是用适当的方法与工具使儿童成长为宇宙意志的体现者，成为一个有理想、有智慧的人。这体现了()。
A.统一性原则
B.适应自然原则
C.发展性原则
D.社会参与性原则
第10题
有智慧的人，一直以来都在享受每一秒，因为他知道这一秒一旦过去就永不再来；愚痴的人，一直以来都在抱怨每一秒，总觉得这一秒不幸，下一秒才好！同样经历每分每秒，但__，天地悬隔。填入画横线部分最恰当的一项是（）
A.毫厘之差
B.庸人自扰
C.泾渭分明
D.南辕北辙
