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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()指在研学旅行过程中学生有明确的学习目标,运用所学知识制订服务方案开展服务活动。

A.体验式学习课程

B.研究性学习课程

C.参观式学习课程

D.服务性学习课程

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第1题
名词解释:中小学生研学旅行

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第2题
在研学课程评价中,()对课程的评价是推动研学旅行课程设计不断改进和完善的关键因素。

A.研学指导师

B.教师、学生

C.研学基地人员

D.社会各界人士

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第3题
研学旅行出发前要有一些必备的物资便于在过程中开展组织活动,制作()能够帮助工作人员进行很好的准备工作。

A.信息概况表

B.研学工具表

C.重点工作说明

D.物资清单

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第4题
有研有修的劳动,是指在研究解决问题的基础上,教师回顾问题解决的过程,从中获得经验,改变自己的认识基础。()
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第5题
下列属于5-6岁学前儿童打击乐器演奏活动教育的学习品质目标的是()。

A.明确自己的演奏任务,能够正确地参与合奏

B.知道爱护乐器、保护乐器,打击乐器演奏习惯良好

C.愿意参与集体的关于演奏方法、节奏型和音色表现等的讨论

D.学习用正确的演奏方法演奏适宜的打击乐器,知道乐器名称,了解乐器音色特点

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第6题
研学主题包含对研学目的地的特色挖掘,包含()对研学目标的期许,解读主题能够使学生理解研学的目的和意义,从内心重视并期待研学旅

A.学校

B.研学公司

C.课程设计者

D.研学指导师

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第7题
召开工作部署会确定会议内容一般包括:解读研学课程方案、解读研学课程学生手册、解读研学课程工作手册、()等四个方面。

A.落实授课教师

B.明确人员分工

C.检查研学场景

D.明确研学费用

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第8题
下列属于4-5岁学前儿童打击乐器演奏活动教育的学习品质目标的是()。

A.喜欢参与集体的打击乐演奏活动,并追求与其他幼儿和谐演奏的快乐

B.学习用正确的演奏方法演奏适宜的打击乐器,知道乐器名称,了解乐器音色特点

C.能够合着熟悉的歌曲或音乐作品,使用某一固定的节奏型击打适宜的打击乐器

D.明确自己的演奏任务,知道要保持稳定的节拍、节奏和速度以使自己的演奏与同组幼儿协调

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第9题
下列哪种学习属于有意义的发现学习()。

A.学生在实验室根据所学的知识进行实验以探索新知识

B.小学生通过自编口诀背诵圆周率

C.中学生通过听课理解概念之间的关系

D.儿童尝试错误走迷宫

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第10题
在落实研学课程内容时,主要包括:检查课程场景、预演课程流程()、准备成果展示等四项内容。

A.整理研学知识

B.落实地面交通

C.落实授课教师

D.明确人员分工

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第11题
体验式学习研学课程组织实施由:亲历、感受、()、总结、应用五部分组成。

A.研讨

B.情景导入

C.分享

D.会谈

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