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[主观题]

在新一轮中小学课堂程改革中,中小学课程应以()为主。A.活动课B.综合课C.必修课D.选修课

在新一轮中小学课堂程改革中,中小学课程应以()为主。

A.活动课

B.综合课

C.必修课

D.选修课

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第1题
1996年,教育部全国中小学计算机教育研究中心推广()软件,以此软件为教学平台,开始组织“CAI在教学课堂中的应用”研究课题,从而开始了课程整合的试验

A.rontpage

B.uthorware

C.公式编辑

D.几何画板

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第2题
在防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情的非常时期,“学习强国”携手“学而思网校”等,为全国中小学生推出“在家上学(中小学课堂)”专题。组织上百位北大、清华、哈弗毕业名师,全国特级教师、家庭教育专家、心理学专家共同推出中小学课堂,为防控疫情期间在家的中小学生们讲课,这些课程覆盖从小学一年级到高中三年级的全部学科,真正实现停课()。

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第3题
结合基础教育课程改革的背景,谈谈中小学教师应具备哪些素养。

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第4题
在农村中小学远程教育所采用的“卫星教学收视点”技术模式中,不方便开展的活动是_______。

A.接收同步课堂直播

B.下载教学资源

C.收看教育电视节目

D.远程协作学习

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第5题
通过课程学习,您是否初步了解心理剧在中小学心理健康教育课程中的应用()

A.是

B.否

C.其他

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第6题
《2000年目标:美国教育法》中,在中小学课程规划上,推出的国家教育目标新增加了以下课程(),使国家界定的核心课程在数量上增至8门。

A.公民和政府

B.自然科学

C.经济

D.艺术

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第7题
中华优秀传统文化在中小学课程教材中的推进,课程教材在各方面的育人功能显著增强,学生文化自信更加坚定。以下不属于这些方面的是()。

A.体认革命精神

B.厚植中华文化底蕴

C.涵养家国情怀

D.增强社会关爱

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第8题
目前在我国,中小学课程主要由()组成

A.课程计划

B.课程目标

C.课程标准

D.教材

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第9题
2020年7月15日电,近日,教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》,要求在大中小学设立()课程,中小学劳动教育课平均每周不少于1课时,高校本科阶段不少于32学时。同时,要求中小学每周课外活动和家庭生活中劳动时间,小学一至二年级不少于2小时,其他年级不少于3小时;大中小学每学年设立劳动周

A.劳动教育选修

B.体育必修

C.劳动教育必修

D.素质教育必修

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第10题
1951年,我国颁布了《政务院关于改革学制的决定》,要求从1952年起,在中小学设立“班主任”。()
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