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[多选题]

__是学校进行德育的重要途径()

A.劳动

B.班会、校会

C.班主任工作

D.思想品德课与其他学科教学

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劳动

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第1题
德育活动课程是学校教育计划的一部分,是有目的、有计划、有组织的进行的,而不是自发的。()
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第2题
对广义的美育理解正确的有()。

A.泛指审美活动具有的教育功能

B.泛指利用审美塑造人的教育活动

C.泛指社会、学校、家庭进行的教育活动

D.具有感染人、影响人、教育人的功能

E.与智育、德育无关

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第3题
学校教育工作的灵魂与方向是()。

A.智育

B.德育

C.美育

D.体育

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第4题
下列各句中,与“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”所体现的德育方法相同的是()

A.“桃李不言,下自成蹊”

B.“安不忘危,盛必虑衰”

C.“随风潜入夜,润物细无声”

D.“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”

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第5题
“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这体现的德育方法是()

A.陶冶教育法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.品德评价法

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第6题
我国普通学校应贯彻的德育原则有哪些?

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第7题
2020年3月20日,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,强调()是中国特色社会主义教育制度的重要内容,贯通大中小学各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面。

A.德育

B.智育

C.体育

D.劳动教育

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第8题
怎样理解学校体育与德育的密切关系?

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第9题
衡量学校整个教育质量和管理水平的重要标志是()。

A.教师管理工作的好坏和成败

B.教学管理工作的好坏和成败

C.学生管理工作的好坏和成败

D.学生德育管理的好坏和成败

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第10题
德育影响()是指在学校德育过程中家庭、学校、社会三方面的教育力量协调一致,系统地发挥整体影响的教育作用。

A.内容的系统性

B.主体的一致性

C.个体的差异性

D.计划的连贯性

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第11题
学校教师经常采用贴小红花、插小红旗等方式鼓励学生为班级做好事。这种德育方法是()

A.奖惩评价

B.榜样示范

C.情感陶冶

D.实际锻炼

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