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更多“特定视角的观察影响我们对空间的体验和二维表征，应引导学前儿童…”相关的问题
第1题
健康的情感对青少年智力有很大影响，好心情能提高学生的创造性，提高学生的记忆力，还能提高学生的智商。对此理解正确的是（）①情感觉与我们的想象力、创造力相关②我们通过情感来体验生命、体验生活③情感觉让我们的内心世界更加丰富④丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
第2题
在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以利用自己的热情和行动来影响环境，比如学会关心。学会关心要求我们做到（）
A.以接纳的姿态认真倾听或观察
B.适时运用可能被接受的方式向对方表示关心
C.关注对方的态度和反应
D.以自己的方式向对方表示关切
第6题
下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A.从西方美学的视角来看，采菊东篱下，悠然见南山呈现出无我之境，深受康德美学思想的影响
B.有我之境强调的是外物给我带来的生命体验，所观之物又附着诗人的感情色彩，是宏壮的
C.王国维所谓的真感情是作者在作品中自然流露出的喜怒哀乐，更是对人生的领悟与洞见
D.境界说是《人间词话》中的核心观点，具备真感情真景物真表达三个特点的境界是美的
第8题
在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。下列对传递情感正能量的认识不正确的是（）
A.我们的情感体验可以相互感染
B.我们的情感不需要表达，回应，不需要产生共鸣
C.在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量
D.我们在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量
第11题
对漫画（雨天为摔倒地上的老人撑伞）认识正确的是（）
A.在情感体验中，要用自己的热情和行动来影响环境
B.我们的情感不需要表达，做好自己即可
C.我国应采取措施关爱老人
D.要善于将负面情感转变为正面的情感
