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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

孩子在阅读学习中遇到不会分辨标点符号、不会数句子的时候,您应该如何去做()

A.不要有焦虑情绪,理解孩子,和孩子一起翻开卓越语文课本,帮助孩子回忆知识点,多鼓励孩子

B.不会就算了,让孩子留到开学后等统编语文开始学习后再去慢慢学

C.询问卓越语文老师,得到专业指导

D.按照自己的印象去教孩子,不确定的地方也没关系

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AC

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更多“孩子在阅读学习中遇到不会分辨标点符号、不会数句子的时候,您应…”相关的问题
第1题
孩子在拼音学习中遇到总是拼读不正确的情况,您应该如何去做()

A.不要有焦虑情绪,理解孩子,和孩子一起翻开卓越语文课本,帮助孩子回忆知识点,鼓励孩子多读多拼

B.不会拼读就算了,让孩子留到开学后等统编语文开始学习后再去学

C.询问卓越语文老师,得到专业指导

D.按照自己的印象去教孩子,不确定的地方也没关系

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第2题
阅读中会遇到你们日常对话中难以出现的新词,并且在故事情节的帮助下,使孩子自然而然地领会其含义和用法,这是最好的学习方式()
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第3题
孩子语文学习遇到的问题/薄弱点/失分点是()

A.作文

B.阅读

C.文言文

D.语言基础

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第4题
下面说法正确的是()
A.三年级是提升计算和实践应用能力的关键期B.在暑秋课程中,孩子将系统学习乗除法竖式,并掌握乗除法巧算的原理和方法,解决小学整数类计算间題C.孩子将大规模接触小学经典应用題,内容是整个暑秋課程的40%左右,通过生活实际问题提升孩子的阅读理解、逻辑分析等能力,培养逆向思维,真正做到学以致用D.图形、统计、推理、创新类讲次也不会缺席,培养孩子的多元能力, 搭建完整的知识体系,为高年级学习打下坚实基础
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第5题
小朋友能每次课按时到课,课上在讨论区很活跃积极回答问题,参与连麦,也会跟小朋友互动聊天,特别喜欢给老师出脑筋急转弯,上课时长基本维持在1个半小时以上,课后作业基本下课就发到群里,作业完成正确率不高,遇到不会的也会主动问老师。家长咨询过咱们授课内容和课程体系。孩子有很多兴趣班,平时时间安排很紧张。孩子学习兴趣一般。(判定一下家长意向)()

A.高意向

B.低意向

C.中意向

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第6题
您的孩子在日常生活中能否做到不说谎话,不是自己的东西不拿走()

A.能(您的孩子在日常生活中能做到诚实守信,不说谎,不会拿不属于自己的东西)

B.基本能(您的孩子在日常生活中在成人的引导下或者提示下做到诚实,不说谎。在成人的提示下知道不是自己的东西不可以拿)

C.不能(您的孩子在日常生活中在成人的引导下或者提示下仍有说谎的情况,遇到自己喜欢的东西,不管是不是自己的都想据为己有)

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第7题
遇到某某孩子家长问:励步英语线下课有什么特色(),线上课有什么特色

A.情景式教学

B.108个孩子的生活场景为原型

C.配合牛津阅读树和RAZ原版读物

D.中外教结合的方式教学

E.全能力培养,是完整体系学习、是严肃学习

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第8题
遇到某某孩子家长问:励步英语线下课有什么特色()

A.完整的学习体系(从听说启蒙——自然拼读——读写进阶)

B.情景式教学,108个孩子的生活场景为原型

C.配合牛津阅读树和RAZ原版读物

D.中外教结合的方式教学

E.全能力培养,是完整体系学习、是严肃学习

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第9题
以下哪些说法触犯天条中的“辱骂用户”()

A.用强硬的话语指出家长对于孩子学习的不重视

B.对于家长嫌贵的说法置之不理

C.用户不礼貌,辱骂威胁、骚扰用户

D.用户明确提出孩子的学习不想管了,班主任表示自己不会再联系家长了

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第10题
为了让孩子实现自主阅读,我们在授课和作业布置中应该怎么做()

A.课上没时间带读,布置作业让孩子回家读

B.每次课留出10-20分钟带读课件中的绘本,作业布置中包含阅读本节课重点小绘本

C.跟家长沟通学习表音密码重要性,让家长在家督促孩子完成阅读任务

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第11题
您认为孩子在学习中存在的问题()

A.阅读写作

B.逻辑思维

C.认知局限

D.不会运用

E.举一反三

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