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[单选题]
语交际教学的双线并进是指多样呈现和（)。
A.两类知识并重
B.独立课型教学
C.阅读教学
D.作文教学
E.独白语篇教学
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A.两类知识并重
B.独立课型教学
C.阅读教学
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A.是指画面中的影像和它所发出的声音同时呈现，同时进行
B.这一概念最初是由爱森斯坦和雷纳•克莱尔等著名导演在有声电影早期提出来的
C.声音往往以画外音的形式出现，有意识地造成了画面和声音的互相映照、互为主辅
D.从不同方面表示同一含义，是对立统一的辩证关系
E.它是指声音和画面各自独立，分头并进而又殊途同归
A.资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值。
B.资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求。
C.符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生的全面发展。
D.资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等。
A.促进学生综合语言能力的发展
B.促进学生语文素质和人格的健全发展
C.促进学生语言交际能力、思维能力和健全人格的综合发展
D.促进学生语文素质及德、智、美等素质的综合发展
A.教师体势使身体在教室里的方向位置呈现一种善意的情态
B.体态语势不包括身体运动的方向
C.体态语势不包括身体运动的速度
D.体态语势不包括身体运动的规律性
