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更多“昫爸语言启蒙二阶段课程的方法论是：静默需有度，听说是一家（）”相关的问题
第1题
诵读启蒙国学，可以为孩子打下良好的语言和文字基础。启蒙读物虽然文字不是很多，但内容很丰富，包括了天文、地理、历史、修身、伦理等各个方面的知识。幼儿的大脑理解力还不发达，但对于新知识的记忆力很强大，所以这些启蒙读物一旦记住了，随着后面理解力的发展，这些浓缩的词汇就会融会贯通。当孩子记住这些启蒙的文章，在成长过程中一旦与这些文章发生共鸣，其语言和文字能力会有突飞猛进的飞跃。因此，家长在让孩子学习启蒙国学时，可对幼儿加强记忆方面的要求，孩子不问就不要强求其理解，否则只会在无形中制约孩子的发展。这段文字意在说明（）。
A.对知识的是记忆是对知识理解的基础
B.幼儿时期诵读启蒙国学有助孩子的语言发展
C.对孩子的启蒙教育需结合其自身发展水平
D.启蒙读物是最佳的幼儿教育材料
第5题
在某个结构方程过度识别的条件下，不适用的估计方法是()。
在某个结构方程过度识别的条件下，不适用的估计方法是（)。
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A、间接最小二乘法
B、工具变量法
C、二阶段最小二乘法
D、有限信息极大似然法
第7题
按照ISO/IEC17021-1规定，下列哪些是第一阶段审核的目的？（)
A.审核客户的文件化的管理体系信息
B.查客户理解和实施标准要求的情况，特别是管理的关键绩效或重要的因素、过程、目标和运作的识别情况
C.审查二阶段所需资源的配置情况，并与客户商定第二阶段的细节
D.评价客户管理体系的实施情况
第9题
设有学生表S（SNO，SN)（SNO为学生号，SN为姓名)和为生选修课程表SC（SNO,CNO,CN,G)（SNO为课程号，CN
设有学生表S(SNO，SN)(SNO为学生号，SN为姓名)和为生选修课程表SC(SNO,CNO,CN,G)(SNO为课程号，CN为课程名，G为成绩)，试用SQL语言完成以下各题：
(1)建立一个视图V-SSC(SNO，SN，CNO，CN，G)，并按CNO升序排序
(2)从视图V-SSC上查询平均成绩在90分以上的SN、CN和G
第10题
科学家在运用理性的逻辑思维进行创造发明的过程中，其丰富的想象力，对客观世界敏锐的洞察，表现真
理的方式和执著求索的热情，无不与艺术的形象思维相联。同样，艺术家在展开想象的翅膀自由翱翔之际，如果没有科学的世界观和方法论为先导，不借助逻辑思维，其艺术作品也难以显示崇高的精神境界与无穷的魅力。可见()。
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A．科学与艺术正在趋同
B．科学与艺术需相互借鉴各自的思维方式
C．学物理、化学之前应先学习音乐、绘画等艺术科目
D．学习文学艺术之前，首先要进行严格的数学训练
