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[主观题]

设有学生表S(SNO,SN)(SNO为学生号,SN为姓名)和为生选修课程表SC(SNO,CNO,CN,G)(SNO为课程号,CN

设有学生表S(SNO,SN)(SNO为学生号,SN为姓名)和为生选修课程表SC(SNO,CNO,CN,G)(SNO为课程号,CN为课程名,G为成绩),试用SQL语言完成以下各题:

(1)建立一个视图V-SSC(SNO,SN,CNO,CN,G),并按CNO升序排序

(2)从视图V-SSC上查询平均成绩在90分以上的SN、CN和G

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第1题
设有学生表S(SNO,SN)(SNO为学生号,SN为姓名)和学生选修课程表SC(SNO,CNO,CN,G)(CNO为课程号,CN为

设有学生表S(SNO,SN)(SNO为学生号,SN为姓名)和学生选修课程表SC(SNO,CNO,CN,G)(CNO为课程号,CN为课程名,G为成绩),试用SQL语句完成以下操作:

建立一个视图V-SSC(SNO,SN,CNO,CN,G),并按CNO升序排序.

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第2题
设销售数据模型如下:厂家S(SNO,SNAME,CITY)产品P(PNO,PNAME,COLOR,WEIGHT)销售SPJ(SNO,PNO,QTY)

设销售数据模型如下:

厂家S(SNO,SNAME,CITY)

产品P(PNO,PNAME,COLOR,WEIGHT)

销售SPJ(SNO,PNO,QTY)

用SQL完成以下操作:

PNO为“007”的产品数增加1500;并检索出其对应的产品名.

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第3题
设销售数据模型如下:厂家S(SNO,SNAME,CITY)产品P(PNO,PNAME,COLOR,WEIGHT)工程J(JNO,JNAME,CITY)

设销售数据模型如下:

厂家S(SNO,SNAME,CITY)

产品P(PNO,PNAME,COLOR,WEIGHT)

工程J(JNO,JNAME,CITY)

销售SPJ(SNO,PNO,JNO,QTY)

用SQL完成查询:与“双青”在同一城市的厂家名.

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第4题
设有如下关系表R:R(NO,NAME,SEX,AGE,CLASS)主码是NO(学号)。① 插入一条记录(25,‘李明’,‘男’,21,

设有如下关系表R:

R(NO,NAME,SEX,AGE,CLASS)

主码是NO(学号)。

① 插入一条记录(25,‘李明’,‘男’,21,‘95031’)

② 插入95031班学号为30号、姓名为‘郑和’的学生记录

③ 将学号为10的学生姓名改为‘王华’

④ 将所有‘95101’班号改为‘95091’

⑤ 删除学号为20的学生记录

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第5题
设有两个基本表R(A,B,C)和S(D,E,F),试用SQL查询语句表达下列关系代数表达式:(1)πA(R)(2)σB=

设有两个基本表R(A,B,C)和S(D,E,F),试用SQL查询语句表达下列关系代数表达式:

(1)πA(R)

(2)σB='17'(R)

(3)R×S

(4)πA,F(σC=D(R×S)

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第6题
教育要素之间的联系主要表现为()

A.教师与社会的联系

B.教育内容与社会的联系

C.教的主体与学的主体间的联系

D.学生与社会的联系

E.教育活动之主客体间的联系

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第7题
设教学数据库中,有两个基本表:学生表:S(S#,SNAME,AGE,SEX)学习表:SC(S#,C#,GRADE)现有一个SQL

设教学数据库中,有两个基本表:

学生表:S(S#,SNAME,AGE,SEX)

学习表:SC(S#,C#,GRADE)

现有一个SQL语句:

SELECT SEX,AGE,AVG(GRADE)

FROM S,SC

WHERE S.S# = SC.S#

GROUP BY SEX,AGE

ORDER BY 3 DESC;

试写出与此语句等价的汉语查询语句。

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第8题
已知表S(学号,姓名,年龄)SC(学号,课程号,成绩)C(课程号,课程名,教师名)试用SQL查询语句表达下列

已知表S(学号,姓名,年龄)

SC(学号,课程号,成绩)

C(课程号,课程名,教师名)

试用SQL查询语句表达下列对教学数据库中的三个基本表S、SC、C的查询:

(1)统计有学生选修的课程门数.

(2)求选修C4课程的学生的平均年龄.

(3)求王平老师所授课程的每门课程的学生平均成绩.

(4)统计每门课程的学生选修人数(超过10人的课程才统计).要求输出课程号和选修人数.

(5)查询姓名以WANG开头的所有学生的姓名和年龄.

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第9题
如何理解将信息技术作为辅助学生学的学习工具()

A.这种整合方式通常在多媒体网络教室环境下应用

B.利用信息技术为学生提供丰富的网络学习资源

C.使学生进入仿真的探究学习情景

D.让学生在平等的协作平台下进行认知

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第10题
对学生学习的评价应以()为依据。A.课程标准以及相应的教学目标B.期中期末考试成绩C.学生在课堂

对学生学习的评价应以()为依据。

A.课程标准以及相应的教学目标

B.期中期末考试成绩

C.学生在课堂上的情感参与

D.学生在课堂上的思维参与

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第11题
对学生学习的评价应以()为依据。A.A . 课程标准以及相应的教学目标B.B . 期中期末考试成绩C.C .

对学生学习的评价应以()为依据。

A.A . 课程标准以及相应的教学目标

B.B . 期中期末考试成绩

C.C . 学生在课堂上的情感参与

D.D . 学生在课堂上的思维参与

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