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[多选题]

科学教育的学科表现形态有()。

A.文学

B.伦理

C.数学

D.化学

E.生物

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第1题
人文教育的学科表现形态有()。

A.哲学

B.历史

C.政治

D.数学

E.物理

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第2题
下列说法中,可以作为论据来支撑材料二观点的一项是()

A.科幻小说定义的困难性,主要在于科幻小说是一种跨门类的、延展广阔的文学

B.科幻文学的最大优势就是其丰富的故事资源,这种资源由科技的进步源源不断地提供着

C.只要不违反基本的科学原理,作家完全有权利在作品中加进自己的天才意测

D.现代科幻文学对科学最新进展的表现很有限,大量故事的核心仍基于古典科学

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第3题
“学校课程中的真正中心,不是科学,不是文学,不是历史而是儿童的社会活动”这一观点反映哪一种课程理论()

A.结构主义课程理论

B.活动课程理论

C.学科课程理论

D.潜在课程理论

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第4题

现实型文学是一种()。

A.侧重以写实的方式再现客观现实的文学形态

B.侧重以直接抒情的方式表现主观理想的文学形态

C.侧重以暗示的方式寄寓审美意蕴文学形态

D.侧重以间接抒情的方式表现客观世界

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第5题
根据课程内容,下列各项中属于“德”行为层表现形态的有()

A.管理目标

B.管理环境

C.娱乐管理

D.教育管理

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第6题
幼儿园综合组织()各领域的教育内容,渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥与各项活动之中。

A.健康

B.文学

C.语言

D.社会

E.科学

F.艺术

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第7题
下列对课文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.本文是一篇典型的人物传记,以翔实的文笔全面记述了张衡的一生,描述了他在科学、政治、文学等领域的诸多才能,重点介绍了他在科学与文学方面的成就,表达了作者对传主由衷的敬仰之情。A. 本文是一篇典型的人物传记,以翔实的文笔全面记述了张衡的一生,描述了他在科学、政治、文学等领域的诸多才能,重点介绍了他在科学与文学方面的成就,表达了作者对传主由衷的敬仰之情B.第1段中,作者用了不行不就不应等词语表现了张衡不慕荣利的高洁品格C.第4段中,作者用验之以事,合契若神的夸张描写和自书典所记,未之有也的强烈赞叹,着力描写了地动仪检测地震的准确无误D.张衡出任河间相时,与奸党斗争一事,阴知奸党名姓,一时收禽,表现了他的政治智慧;而上下肃然,称为政理,则表现了他的政绩卓然
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第8题
__教育是实施美育的主要途径,是对儿童进行情感教育的最佳工具()

A.科学

B.艺术

C.文学

D.健康

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第9题
语文教育是人文教育的母体,语文教育的价值大量地显示为()的价值。

A.科学实用

B.人文教育

C.文学

D.艺术

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第10题
以课程的表现形态为标准,可以将课程划分为()

A.学科课程与活动课程

B.综合课程与分科课程

C.显性课程与隐性课程

D.国家课程与地方课程

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