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[单选题]

为什么有人唱歌不着调研究表明,音调的处理一般是由大脑右颞区控制的(此区域有区分旋律、音调及间隔信息的功能),正常的次级听觉皮层会处理音调的变化并操控正确的语音语调。而最近的节奏分辨的试验提示,双颞区和神经运动区的互联动缺乏极可能是致使先天或后天失歌症产生的重要原因。这说明()

A.意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用

B.意识是对客观存在的反映

C.意识是人脑的机能,人脑是意识形成的物质基础

D.意识对客观世界的反映是主动的有选择的

答案
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C、意识是人脑的机能,人脑是意识形成的物质基础

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第1题
:医学专家很早以前就开始研究音乐家的天才与其大脑的关系。认为音乐家左、右半球是均衡发展的,大脑的右半球负责旋律和音调的识别。左半球负责节奏和乐理的调节、实施。这句话直接支持这样一种观点,即音乐家的天才()。

A.是大脑的右半球负责旋律和音调识别的结果

B.是由于音乐家大脑左半球负责节奏和乐理的调节、实施的原因

C.与音乐家大脑左、右半球均衡发展有很密切的关系

D.是音乐家很早就具备了的

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第2题
找不着调,找不着北可能是一回事,全球约有4%的人是先天的“失歌症者”。失歌症是一种音乐障碍,主要表现在对音调的处理上有困难。研究发现,失歌症者不论是在方向感知、还是音乐信号处理过程中,速度都快于常人,所以,唱歌跑调的人往往方向感也差。以下哪项为真,最能加强上述研究发现()

A.患有失歌症的人分辨不出音调的高低,就像色弱者区别不出颜色的波长

B.很多人对音乐音调的认知能力,可能与对空间的认知存在一定的相关性

C.失歌症患者在音乐认知和空间认知能力上,远远弱于其他非失歌症患者

D.失歌症者的脑部磁共振图像显示,他们的听觉和视觉系统没有任何问题

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第3题
关于歌曲的第二乐段,正确的描述有()

A.音调较低

B.旋律多作下行

C.营造了一种宁静、柔和的夜境

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第4题
下列选项中不属于加德纳提出的多元智能理论观点的是()

A.数学运算与逻辑思考的能力

B.有效地理解别人及其关系以及与人交往的能力

C.感知音调、旋律、节奏的能力

D.运用已有经验处理新问题时,统合不同观念而形成的顿悟或创造性的能力

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第5题
3-4岁幼儿能用准确的节奏和音调唱歌。()
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第6题
关于声现象,下列说法正确的是()

A.二胡演奏出的优美旋律,是由弦的振动产生的

B.运动员打鼓用的力越大,鼓声的音调就越高

C.女航天员王亚平在天宫一号上讲课的声音是通过声波传回地球的

D.禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声

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第7题
近段时间, 一首名叫《惊雷》 的喊麦歌曲刷屏各大短视频平台, “惊雷这通天修为天塌地陷紫金锤……” 由稳而快旋律通过强而有力的唱腔喊出来, 通俗易懂、 朗朗上口, 虽然在网络上受到了歌手杨坤怒怼, 但还是受到了大多数网友的喜爱, 争相模仿传唱, 网友们模仿的是()

A.音调

B.音色

C.响度

D.波长

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第8题
山歌是在山野、田间即兴演唱的一种民歌体裁。它速度自由、旋律起伏大,音调悠长()
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第9题
关于声音的产生和传播,下列说法正确的是()

A.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音色不同

B.能分辨二胡和吉他的声音,是因为它们的音色不同

C.用二胡演奏出的优美旋律,是由弦的振动产生的

D.手指拨动吉他的不同琴弦,声音的音调不同

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第10题
对第二段内容的理解或分析,不正确的一项是()

A.人与人在交往的过程中,有90%的信息来自面部,而其中的大部分由人眼来传递

B.含有3.17亿个感光细胞的视网膜,能即时处理收到的信息并将其传送至人的大脑

C.眼球底部的三级神经元具有分析综合能力,而脑神经也会支配瞳孔、眼球的活动

D.现代研究表明,瞳孔的放大、收缩及保持不变,反映出人类不同的心理活动状态

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