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A.某团体在一次决策过程中，为了尽快作出决策，出现了多数人对少数有不同意见的人施加压力的现象
B.甲公司领导在作出一项决策时，总是首先广泛收集各类信息，并且积极鼓励团体成员提出自己的想法
C.某些人以为一贯正确，对不同意见总是采取排斥的态度，使得持不同意见的其他同事不愿表达自己的意见
D.在某公司的一次会议讨论中，由于领导者首先表态，其他成员慑于其权威而保持沉默
A.驾驶汽车的司机在路口遇见红灯亮时，会自觉地把车停下来，等待绿灯信号的出现
B.在一次工作会议中，张某虽然不同意一项提议，但由于在座的其他人都表示赞同，张某也举手表示同意
C.班级组织春游活动，班中有少数几位同学提议到桃花岛，大多数同学都没有去过，在少数同学的坚持下，大家一致决定同赴桃花岛
D.王某误上贼船，成了流氓帮派的一员，在首领的威逼下，他被迫昧着良心和其他人一起去干坏事
A、教学过程流程图浓缩了教学过程，层次分明，简明扼要，是教师课堂教学过程的基本结构
B、过程与方法目标是有关过程与方法的要求，强调在实践过程中学习。“过程”，重在“亲历”。“方法”应是抽象的高度概括的，应伴随着知识的学习、技能的训练，情感的体验不能游离其外。
C、情感、态度与价值观目标是对学生对待事物的基本看法与倾向性的要求。
D、学生评价是衡量教学是否有效的重要指标，也是教学评价体系中的核心和重要内容。
党的十五大报告明确提出，加强党的作风建设，根本的是
A．坚持全心全意为人民服务的宗旨，充分发挥党密切联系群众的优势
B．坚持群众路线，深入实际调查研究，从群众中来，到群众中去
C．倾听群众呼声，关心群众疾苦，为群众办实事、办好事
D．把对上级负责和对群众负责统一起来，端正态度，转变作风，不搞官僚主义
职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵守的()。
A.行为准则
B.职业观念
C.职业态度
D.职业纪律
大家都说门卫王某很有礼貌，那么可推测王某在工作和生活中是一个()的人。
A.语言文明
B.态度严肃
C.不苟言笑
D.服装整齐
A.充分练习、巩固和扩展儿童已有的语言经验
B.帮助学前儿童获得满足其全面发展的最基本的语言知识、能力和情感态度
C.促进学前儿童与教师、同伴之间的有效语言交流
D.提高儿童对学习内容的认识和表达能力
大家都说门卫王某很有礼貌，那么可推测王某在工作和生活中是一个_____的人。
A.性格直爽
B.态度亲和
C.不苟言笑
D.服装整齐
A.人际沟通技能
B.人际关系技能
C.写作技能
D.交流技能
A.以工作者的态度促进案主改变人格，而不是依靠工作者的专业知识、理论或者技术
B.工作者的首要任务在于创造一种和谐的治疗气氛，以利于促进案主的自我成长
C.表现真诚和关怀的态度
D.工作者事先不应该对案主作任何价值判断
E.工作者在和案主进行接触时，要完全抛开工作者角色对自身的限制，将自己本身视为促进案主改变的一种工具
