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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列对于性别刻板印象的理解正确的有()①性别刻板印象是指人们对男性或女性角色特征的固有印象②性别刻板印象表明了人们对性别角色的期望和看法③性别刻板印象适用于现实生活中的每一个人④不要过于受到性别刻板印象的影响

A.①②④

B.①②③

C.①③④

D.②③④

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A、①②④

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第1题
社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己,认识身边的同学、朋友。进入青春期,有的男生却说话细声细气,性格含蓄内向。对此,下列看法你认为正确的有()

A.不要过于受性别刻板印象的影响,这是他们某方面个性,不值得大惊小怪

B.这些人性别取向有问题,必须远离这些人

C.这是青春期成长过程中的正常现象,而且是个人的私事,应该得到起码的尊重

D.最好不要与这样的人交往

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第2题
对于男女生性别特征,下面认识正确的是①青春期男女生生理特征差异会更加明显②男女性别特征主要表现为男女生理上的的差异③男女生生理性别是与生俱来,不可更改的④人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响()

A.①②

B.①④

C.②③④

D.①③④

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第3题
进人青春期,佳佳的妈妈常念叨她,“你是女生,应该有女生的样子”“你一个女孩子说话做事就像个假小子”。这告诉我们()

A.男生女生的生理特征是与生俱来的

B.在社会中,人们对性别的认识受性别刻板印象的影响

C.对于青春期出现的生理变化,我们要欣然接受

D.对性别角色的认识,有助于我们了解异性的特点

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第4题
我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受()的影响

A.性别成分角色

B.性别组成成分

C.性别刻板印象

D.性别转换印象

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第5题
人们常常认为“女孩语文好,男孩数学好”。这是()的表现。

A.性别认同

B.性别歧视

C.性别一致性

D.性别刻板印象

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第6题
性别刻板印象表明人们对性别角色的期望和看法,但具体到个人来说,它有时也影响着我们自身潜能的发挥()
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第7题
刚从小学毕业升上初中的小雄一直都很可爱,说话很斯文,心思细密,这被同班同学嘲笑,认为他不像个男生。同学们嘲笑小雄是受到 的影响()

A.性别取向

B.性格特征

C.性别刻板印象

D.性别表达

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第8题
当人们说“他不像男孩儿”或“她是假小子”时,是用()来评价某个男孩或女孩

A.性别刻板印象

B.性别表达

C.性格特征

D.性别取向

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第9题
性别刻板印象从很小的时候就开始存在,分别给下面三个年龄段的小男孩一个女性布娃娃,最可能被拒绝的是()。

A.2-3岁

B.5-7岁

C.10-12岁

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第10题
社会认知是我们理解社会现象的直觉和判断过程,第一印象又叫()

A.刻板印象

B.首因效应

C.验证性印象

D.晕轮效应

E.河马效应

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第11题
在班级大扫除中,男生提水、拖地板,女生擦桌子、扫地,大扫除做得又快又干净。这种分工产生的效果说明()

A.男女生间可以优势互补,取长补短

B.可以把重活儿全推给男生做

C.性别刻板印象影响着我们潜能的发挥

D.大家平分工作,谁也不吃亏

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