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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

一堂好课的标准:目标明确,完成任务;方法适合,善“启”善“导”,引发学生兴趣;组织合理;语言清晰,富于感染()

A.抓住重点、难点、关键

B.内容正确、充实

C.学生学习积极,配合默契

D.媒体的运用得当有效

E.教学机智

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ABCDE

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更多“一堂好课的标准:目标明确,完成任务;方法适合,善“启”善“导…”相关的问题
第1题
上好一堂好课,必须符合的基本要求是()

A.内容正确

B.目的明确

C.方法得当且组织得好

D.教学效果好

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第2题
一堂好课的标准包含以下哪几个方面()

A.教学目标的明确

B.教学内容科学合理

C.教学效果与特色明显

D.校长满意

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第3题
一堂好课的标准有()

A.教学目的明确

B.教学内容正确

C.教学方法

D.教学过程紧湊

E.学生主体性充分发挥

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第4题
一堂好课的标准就是学生的注意力集中并积极参与。

参考答案:错误

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第5题
联系实际说明一堂好课的标准。

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第6题
一堂好课里面,最重要的是__()

A.有趣

B.有效

C.有料

D.有方法

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第7题
准备一堂好课课前需要做什么__()

A.了解学生、了解授课目标在考试中的地位

B.了解课程内容

C.了解讲练结合

D.给家长反馈

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第8题
一堂好课的“体”包括()

A.分析

B.匹配

C.凝练

D.升华

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第9题
一堂好课的“链”包括()

A.开场

B.过渡

C.互动

D.结束

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第10题
一堂好课的流程包括()

A.题

B.体

C.链

D.散

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第11题
一堂好课可能是混乱的,因为学生的七嘴八舌的回答,因为学生的“不守规矩”,正是这种混乱,显示了课程的生命力和感染力。一堂好课,不一定是完美无瑕的。()
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