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第2题
CL£3型驼峰测速雷达整机经过振频为（)，单振幅为0.5mm振动后不得有机械损伤和结构松动，振后能正常工作。
A.20Hz±1Hz
B.25Hz±1Hz
C.30Hz±1Hz
D.35Hz±1Hz
第6题
关于教育技术概念的理解错误的是()
A.采用教育技术的目的在于优化教育教学
B.凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作
C.教育技术主要涉及教与学的过程这个无形的智能技术领域
D.教育技术是应用教育规律，采用教学媒体对教育教学进行优化的过程
第7题
关于教育技术概念的理解正确的是()
A.采用教育技术的目的在于优化教育教学
B.凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作
C.教育技术只涉及教与学的过程这个无形的智能技术领域
D.教育技术是应用教育规律，采用教学媒体对教育教学进行优化的过程
第8题
BIM(现阶段)的特征可以理解和归纳为()。
A.BIM不限于在设计中的应用，它可应用在建设工程项目的全寿命周期中
B.用BIM进行设计(属于数字化设计)
C.BIM的数据库是动态变化的，在应用过程中不断在更新、丰富和充实
D.BIM提供了一个项目参与各方协同工作的平台
E.BIM可以为可行性研究和决策提供帮助
第9题
本专题的某科普基地工程应用BIM进行的工作主要有()。
A.钢结构曲梁的放样
B.混凝土结构的梁柱节点模拟
C.钢结构曲梁组件吊装分析
D.屋面钢结构施工过程模拟
E.玻璃幕墙施工过程模拟
第10题
关于信息技术与课程整合的理解正确全面的是（)A、对教与学的过程和相关资源进行设计、开发、管理、
关于信息技术与课程整合的理解正确全面的是()
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A、对教与学的过程和相关资源进行设计、开发、管理、应用和评价的工作
B、依据教学理论、学习理论和传播理论运用系统科学的方法，对教学目标、内容媒体、策略和评价等教学要素和教学环节进行分析计划做出具体安排
C、将计算机技术引进课堂
D、学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合，建构有效的教学方式促进教与学的最优化
第11题
依据《电力建设安全工作规程第1部分：火力发电》(DL5009.1-2014)，长期停用或新领用的电动工具应用500V的兆欧表测量其绝缘电阻，如带电部件与外壳之间的绝缘电阻值达不到___MΩ，必须进行维修处理。
A.1
B.2
C.5
D.10
