A.询问一些自己想了解的信息
B.不断改变话题,引到自己可以发挥的话题上杉
C.随意地聊聊,直到找到共同话题,深入交谈
D.如果对方的话题是自己感兴趣的,就继续与之聊下去
A.交谈时,尽可能和大家一起交流,语调要温和,交谈的内容应愉快、健康、有趣
B.餐桌上最好不谈悲戚之事,否则会破坏欢愉的气氛
C.进餐按照自己的喜好,不必太在意他人的感受
D.进餐的速度,宜与男女主人同步,不宜太快,亦不宜太慢
A.人格
B.能力
C.外表吸引力
D.家庭背景
A.主要致力于分析工作空间对交谈的便利程度和工作空间的象征性作用
B.主要集中在对工作直接发生作用的环境条件
C.包括最大范围的物理环境,集中于分析建筑的内部结构和外部布局
A.对宝宝的手势,外观和声音做出反应
B.与患儿进行交谈并学会倾听
C.不要与患儿交流过多,保持静养状态
D.教孩子关于非语言交流的知识
E.尊重并认识孩子的感受
A.“Y染色体亚当”和“线粒体夏娃”差不多形成于同一时期,“年龄”比较接近,“Y染色体亚当”可能还要早点。
B.在15万年前,地球上只有一个男人“亚当”。
C.作为两个个体,“亚当”和“夏娃”应该从未相遇。
D.男人和女人相伴而生,共同孕育了现代人类。
E.如果说“亚当”与“夏娃”繁衍出当今的人类,确实有一定的道理。