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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

在餐馆吸烟的人说:“我在这里消费,抽烟难道不是我的权利吗”劝阻这位吸烟者的理由有()

A.公民在行使权利时要尊重他人的权利

B.公民要在法律允许的范围内行使权

C.公民要增强权利意识

D.公民的权利和义务具有一致性

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ABD

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第1题
买房也好,别的什么消费也好,与爱国之间的关系,我看就是一尺布与伟大部署之间的关系。用来用去,你就不知道上餐馆的时候到底是在吃饭还是在实践战略部署。生活还是真实一点好,还是真切一点好。放在一个具体的人身上,真把自己吃饭说成"实践战略部署",别人会怀疑他脑子有问题的。同样,"消费"这个中性的动词,也承担不起"爱国"的内涵。这段文字讨论的主题是()。

A.消费和爱国之间的关系

B.买房与爱国之间的关系

C.实践战略部署的含义

D.对消费爱国论的评价

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第2题
小明学习了科学以后,对抽烟的爸爸说:“吸烟有害健康。我和妈妈都在被动吸烟。”小明这样说的科学依据是()

A.分子很小

B.分子在不断运动

C.分子之间有间隙

D.分子之间有作用力

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第3题
目前,北京市规定在公共场所禁止吸烟。平桥大学国际工商学院将自己的教学楼整个划定为禁烟区。结果发现有不少人在教学楼的厕所中偷偷吸烟,这一情况使得法规和校纪受到侵犯。有管理人员建议说,应当把教学楼的厕所定为吸烟区,这样,将使得烟民们有一个抽烟的地方而又不会使人们违反规定。下列哪项如果为真,最能削弱上述建议的可行性?

A.新规定会把厕所的卫生和环境搞得非常糟糕,对不吸烟的人是不公平的。

B.抽烟的人会使厕所变成一个“烟囱”,而且不利于烟民们戒烟。.

C.当新规定实施后,那些烟民中的有些人又会逐渐在教学楼内厕所以外其他的禁烟区吸烟。

D.在厕所吸烟多了,在其他戒烟区发现违法者的可能性就小多了。

E.这个新规定对于解决因为吸烟造成的学生宿舍的失火问题不起作用。

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第4题
口语交际中,委婉拒绝别人的要求是需要技巧的。下面情境中那位女士的回答最恰当的一项是()两位男士在谈话。其中一位说,在家里妻子不让我抽烟,真难受。他边说边拿出香烟,问旁边的女士:“我抽烟妨碍您吗”女士笑了笑,回答了一句,既表达了不让这位先生抽烟的意思,又不失礼貌,委婉幽默,引得两位男士都笑了

A.嗨,您害人又害己啊

B.先生,您像在家里一样好啦

C.您夫人还没把您管教好吧

D.看,没见写着禁止吸烟吗

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第5题
下列情境下,语言表达最准确、得体的一项是()【情境】小区的楼道里总是有人抽烟,污染空气,污染环境,当你看到这样的现象时你想对这个人说

A.吸烟有害健康,您害人又害己啊

B.楼道内禁止抽烟,您这样做不太好吧

C.楼道内是公共场所,请您到室外抽烟吧

D.请您做一个有公德的人好吗

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第6题
我科对吸烟患者管理包括()

A.不允许在病房内抽烟

B.可在厕所内抽烟

C.可在规定的吸烟区内抽烟

D.可在走廊内抽烟

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第7题
在过去所有时间中,你抽烟(或被迫吸入二手烟)的数量()

A.没有

B.几包,少于10包

C.很多包,大于10包

D.我每天都抽烟

E.我不抽烟,但我和抽烟的人一起生活或工作

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第8题
雾化烟适用人群()

A.长期抽烟的人

B.想要戒烟的人

C.在室内或家里吸烟的

D.首次尝试的青少年

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第9题
阅读《麦琪的礼物》中的一段文字,回答小题: 那三位麦琪,诸位知道,全是有智慧的人——非常有智慧的人—

阅读《麦琪的礼物》中的一段文字,回答小题:

那三位麦琪,诸位知道,全是有智慧的人——非常有智慧的人——他们带来礼物,送给生在马槽里的圣子耶稣。他们首创了圣诞节馈赠礼物的风俗,他们既然有智慧,他们的礼物无疑也是聪明的,可能还附带一种碰上收到同样的东西时可以交换的权利。我的拙笔在这里告诉了诸位一个没有曲折、不足为奇的故事:那两个住在一间公寓里的笨孩子,极不聪明地为了对方牺牲了他们一家最宝贵的东西。但是,让我们对目前一般聪明人说最后一句话,在所有馈赠礼物的人当中,那两个人是最聪明的。在一切授受礼物的人当中,像他们这样的人也是最聪明的。无论在什么地方,他们都是最聪明的,他们就是麦琪。

文中“麦琪”的含义是什么?(2分)

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第10题
司机在厂内不可摘下口罩、下车抽烟、随意走动、在附近餐馆就餐等()
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第11题
阅读以下材料,回答问题: 林肯说过:“我很高兴看到一种劳动制度盛行于新英格兰,在这种制度下,劳动
者当他愿意的时候就可以罢工,在这里他不被强迫在一切环境下工作,而且也不被束缚住和(不管你给报酬与否)被强制去劳动!我喜欢这种制度,因为这种制度容许一个人离开工作,当他愿意的时候。我希望这种制度到处施行。我之所以反对奴隶制度三理由之一,正是在这里。” 回答: (1)林肯是什么人? (2)林肯所喜欢的是哪种劳动制度? (3)林肯代表哪些人的利益?

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