A.两个或两个以上
B.三个或三个以上
C.四个或四个以上
D.五个或五个以上
A.工会参与企业技术进步统计
B.工会参与企业经营管理统计
C.工会参与企业劳动竞赛统计
D.工会参与企业劳动保护监督检查统计
A.目标树
B.问题树分析法
C.家谱树
D.鱼骨图
A.把握全局关系和全局与局部的关系。
B.顾及全局、各部分,及其相互关系。
C.处理好全局以及全局部分,部分和部分之间的关系。
D.顾及全局并顾及全局与各部分之间的关系。
德育过程的基本矛盾是()
A. 学生知的深与知的浅的矛盾
B. 无产阶级思想与非无产阶级思想的矛盾
C. 教育者与德育内容、方法的矛盾
D. 教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾