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[多选题]

德育过程是由()几个相互制约的要素构成的。

A.教育者

B.受教育者

C.德育内容

D.德育方法

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第1题
德育过程结构的构成要素是()
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第2题
德育过程结构的构成要素包括德育者和德育内容()
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第3题
关于物流系统的含义,以下说法不正确的是()

A.物流系统稳定性好,动态性差

B.物流系统由若干相互制约的动态要素所构成的具有特定功能的有机整体

C.物流系统是大跨度的系统

D.物流系统是复杂的系统

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第4题
工程项目是由一系列相互关联、相互制约的工序所组成,工序质量是构成影响工程质量的组成部分。()
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第5题
BD005HSE管理体系是由管理思想、管理制度和管理措施共同构成一种有机的、相互关联和相互制约的联系()
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第6题
BD001 HSE 管理体系是由管理思想、()和管理措施共同构成一种有机的、相互关联和相互制约的联系

A.管理规范

B.管理标准

C.管理制度

D.管理流程

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第7题
HSE管理体系是由管理思想、()与措施联系在一起构成的,这种联系不是简单的组合,而是一种有机的、相互关联和相互制约的联系。

A.制度

B.规程

C.机构

D.文件

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第8题
:系统:指相互关联、制约和依赖的若干组成要素(元素、部分),按一定的秩序相结合,并在一定环境之中组成具有特定功能的有机整体。下列不属于系统的一项是()。

A.人体的各种器官所构成的体系

B.学校的各种机构协作的体系

C.水杯被买回来装东西的概率

D.政治主体与客体及环境的相互作用

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第9题
学校的教育目标是培养德育、智育、体育、美育和劳动教育全面和谐发展的人。其中,“德”乃立人之本。人的品德是由()四个相互联系的方面构成。

A.真、善、美、诚

B.知、情、意、行

C.和、智、勇、勤

D.仁、义、礼、信

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第10题
层次分析法适用于解决由相互联系、相互制约的众多元素构成而缺少定量数据系统的()或评价问题

A.决策

B.解决

C.处理

D.分析

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