种教培训的常规课程包括那些()
A.办公技能
B.未来青年
C.沟通技巧
D.社会实践
E.IT知识
F.精实训练营
ACD
A.办公技能
B.未来青年
C.沟通技巧
D.社会实践
E.IT知识
F.精实训练营
ACD
A.各种丰富的培训和学习机会,包括:优先参加外部培训机构公开课和旁听公司内部各种培训课程
B.内部讲师在员工年底绩效考核、升迁和岗位调动时给予一定的优先权
C.生日及节假日给予讲师的福利
D.当月绩效中占比5%以上
A.河南省卫生教育科教网
B.河南省医学教育科教网
C.河南省住院医师网络学院
D.河南省住院医师规范化培训信息管理系统
E.河南省继续医学教育平台
A.教学主任主要是做好团队管理和建设,安排好带教任务,勿需亲自参与带教
B.教学内容的设置可以由带教老师根据个人专科方向及收入院病种,随意设置
C.师资培训应着眼于在日常工作中得到锻炼与培养,教学例会或工作坊往往流于形式,并不重要
D.通科培训阶段,带教老师对规培医生应重点进行基础知识的培养,尤其是西医基础知识
E.中医住培师资队伍,必须具备良好的中医思维
A.通过本次课程学习,学员能够描述高质量心肺复苏的重要性
B.通过本次课程学习,学员能够列出高质量心肺复苏的核心原则
C.通过本次课程学习,学员能够实施高质量的单人徒手心肺复苏
D.通过本次课程学习,学员能够识别需要心肺复苏患者的体征
E.通过本次课程学习,学员能够掌握如何评价他人的心肺复苏质量
A.微课:常规讲课:需露脸;录屏:后台使用等操作类培训可不露脸、非操作类培训需露脸
B.云课堂:可讲师不露脸,手机录屏录制手机操作类的课程
C.区线下+直播:需讲师现场讲课
D.店线下+直播:需讲师现场讲课