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更多“《一个接一个》一诗中，孩子的心情变化都是由“沮丧”变为“快乐…”相关的问题
第1题
阅读下面短文，回答下列五道题。车站旁有一棵婆娑的老树。老树下两个孩子做着游戏——“我们都是木头人，不会说话不会动。一不许笑，二不许动，三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。”我欣然——这是一个古老的游戏了。“我们都是木头人，不会说话不会动。一不许笑，二不许动，三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。”我哑然——这是一个古老的游戏了!车不来。孩子依旧做着——“我们都是木头人，不会说话不会动。一不许笑，二不许动，三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。”我陶然——这是一个古老的游戏了!!“我们都是木头人，不会说话不会动。一不许笑，二不许动，三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。”我惘然——这是一个古老的游戏了!!!车不来。孩子依旧做着——“我们都是木头人，不会说话不会动。一不许笑，二不许动，三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。”我慨然——这是一个古老的游戏了!!!!“我们都是木头人，不会说话不会动。一不许笑，二不许动，三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。”我愕然——这是一个古老的游戏了!!!!!车依旧不来。孩子也依旧做着……老树下——我已怆然!!!!!!(路东之《!!!!!!》，载《世界华文微型小说大成.作品》，上海文艺出版社，1992)对于以六个惊叹号为题目，最正确的理解是：
A.孩子做了六次游戏
B.我看了六次游戏
C.我等了六次车
D.我看游戏时感情的六次变化
第3题
以下关于诗句的分析不正确的一项是（）
A.《春夜洛城闻笛》中此夜曲中闻折柳，何人不起故园情，写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人，表达了诗人浓浓的思乡之情
B.诗人王维的《竹里馆》中独坐幽篁里，弹琴复长啸独坐弹琴长啸等词语表达了诗人孤独寂寞的心情
C.赵师秀《约客》一诗中黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙描写江南梅雨季节清新幽静的景色，交代深夜候客不至的原因，衬托诗人孤寂、无聊的心情
D.闲敲棋子落灯花一句中闲敲棋子是一个细节描写，生动地写出了诗人约客久候不到的焦躁的心情
第5题
如果你收到一条短信，内容为：“xx家长，这是您孩子开学以来个人表现的一些情况和学习报告，请查阅”后面附上一个网址的短信，你会点开看么（）
A.都知道孩子的名字一定要打开看看
B.先与校方核实后再次定要不要点开
C.会直接接点开
第6题
对选文第一段画线句子理解正确的一项是（）
A.语言描写，表现了我的愿望得以实现时自由、欢快的心情
B.语言描写，表现了一个孩子纯真的精神世界
C.心理描写，表现了一个孩子复杂的精神状态
D.心理描写，表现了我的愿望得以实现时自由、欢快的心情
第9题
有些孩子（尤其是年龄小的），身体发烧不舒服，自己也不知道，更不会说出来,平时家长上班时，孩子在学校上学，就不知道孩子实时的身体情况。Z7配有一个PPG传感器，能够全天实时（），家长在手机APP上就能看到，如果发烧体温升高，家长就能收到提醒，以第一时间处理
A.测心率
B.测体温
C.测血氧
D.测心情
第10题
有些孩子（尤其是年龄小的），身体发烧不舒服，自己也不知道，更不会说出来，Z7配有一个PPG传感器，能够全天实时（），家长在收集APP上就能看到，如果发烧体温升高，家长就能收到提醒，以第一时间处理
A.测心率
B.测体温
C.测血氧
D.测心情
第11题
判断下列说法的正确的有（）
A.《繁星（一五九）》中出现了两个风雨，但含义不同，第一个风雨比喻生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等，第二个风雨指自然界中的狂风暴雨
B.从《白桦》中，我们可以强烈地感受到诗人对家乡和大自然的热爱之情
C.《绿》开篇就是一个比喻句：好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……
D.《在天晴了的时候》一诗中，作者把物当作人来写，不再胆怯让人联想到小白菊在风雨中瑟瑟发抖的样子，试试寒，试试暖将可爱的小白菊写活了
E.本单元所选课文都是中国诗人创作的现代诗
