对选文第一段画线句子理解正确的一项是()
A.语言描写,表现了我的愿望得以实现时自由、欢快的心情
B.语言描写,表现了一个孩子纯真的精神世界
C.心理描写,表现了一个孩子复杂的精神状态
D.心理描写,表现了我的愿望得以实现时自由、欢快的心情
D、心理描写,表现了我的愿望得以实现时自由、欢快的心情
A.语言描写,表现了我的愿望得以实现时自由、欢快的心情
B.语言描写,表现了一个孩子纯真的精神世界
C.心理描写,表现了一个孩子复杂的精神状态
D.心理描写,表现了我的愿望得以实现时自由、欢快的心情
D、心理描写,表现了我的愿望得以实现时自由、欢快的心情
A.本文题目狗为何比猫更亲近人,将狗和猫作对比,引起读者的阅读和思考兴趣
B.第①段画线的句子运用了列数字的说明方法,说明人类很早就开始驯养家犬
C.第③段中加点的词非常起强调作用,从程度上突出了狗对人类帮助之大
D.本文按照时间顺序进行说明,介绍了狗和人类的亲密关系以及亲近原因
A.鱼翅是贵重食品,来之不易,用它来宴大宾未免可惜
B.用鱼翅宴大宾,过于招摇,会造成不良影响
C.不要用拿来的贵重文化遗产摆阔气、装门面
D.穷青年用鱼翅宴大宾是不可能的
A.文章的说明对象是含果糖饮料,这是一篇事物说明文
B.第①段划线句子用了一个疑问句,不仅引出了说明的对象,还能引起读者的思考,使文章有吸引力
C.第③④段通过举事例和列数字,使说明内容更加具体充分、真实可信
D.文章语言平实,通俗易懂。全文按逻辑顺序来安排内容,使说明更有条理,便于理解
A.《卖油翁》的作者是唐宋八大家之一的欧阳修,号醉翁,北宋政治家、文学家
B.第一段写陈尧咨善射但以此自矜,卖油翁对其射箭技术非常赞许
C.第二段写卖油翁借以杓酌油说明熟能生巧的道理
D.本文主要以神态、语言、动作来塑造了人物形象
A.本文的说明对象是人脸识别技术
B.第②段举汤姆·克鲁斯的例子,是为了具体说明刷脸认证准确度高,已无法在"人脸识别技术下蒙混过关
C.文中第⑥段划线的句子运用了作诠释的说明方法,科学准确地说明了各方对个人信息的争相抢夺。(画线为首句)
D.文末加点的脸指代个人信息,包括姓名、职业、手机号、你的脸、你的不同表情等
A.文章第一段提出了论点世有伯乐,然后有千里马,强调了伯乐的重要性
B.造成千里马欲与常马等不可得的根本原因是食马者不知其能千里而食也
C.文章以马为喻,抒发了作者对封建统治者不能识别人才、埋没人才、摧残人才的行为的愤慨之情
D.其真无马邪其真不知马也两句,表达了作者对没有人才以及没有发现人才的伯乐的感慨
下列对文中画线句子的理解,正确的一项是()
A.地球磁场原本是条形式的。
B.磁层中有固定的区域,其形状是扁而不对称的。
C.没有太阳风的影响,地球磁场是不会变化的。
D.地球磁层的形成需要具备强大的太阳风和地球磁场两个因素。
A.地球重力作用破坏了“依附在球面上的细胞”的分散排布,使之出现叠压现象
B.居于上层的“培养细胞”,在得到营养的同时也吸纳了毒气,存活能力下降
C.在培养介质罐中,被压在下层的“培养细胞”死亡后,尸体腐烂不断释放毒气
D.地球重力使“培养细胞”的代谢物沉降在介质罐底部,细胞存活环境随之恶化
A.第一段写了秦初期盛极一时,反衬下文秦的迅速灭亡
B.第一段把始皇威震四海的实力和创万世基业的野心描绘得淋漓尽致,寓褒于贬
C.第二段运用了对比手法,将陈涉与仲尼、墨翟等人进行对比
D.选文讲究铺排渲染,气势酣畅;行文整句与散句结合,错落有致,音节和谐
A.第②③两个排比段,并行而下,一悲一喜,一暗一明,传达出两种人的览物之情
B.第④段是全篇的中心,在这段中,作者拟出一问一答,发出了先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的誓言,点明全篇主旨
C.微斯人,吾谁与归既是慰勉藤子京,也体现了作者与古仁人同道的旷达胸襟
D.选文内容充实,情感丰富, 将写景、抒情、议论相结合,句式骈散相谐,行文富于变化