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[单选题]

此次探究活动中用到的方法是()

A.控制变量法

B.转换法

C.类比法

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A、控制变量法

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第1题
下列哪项活动适合过程方法类的教学目标()

A.教师置境,学生体验

B.教师演示,学生观察

C.教师提问,学生作答

D.教师引导,学生探究

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第2题
将初中课程标准与初中数学现行《教学大纲》相比,下列哪项不是两者的相似之处()

A.保证必要的基础知识和基本技能,适当控制内容的难度

B.提倡现代信息技术的应用

C.重视学生的自主探索,强化探究活动

D.提供多样课程,适应个性选择

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第3题
小文在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中,发现实验器材中电阻丝只有一根,其他器材足够,如果要他完成下面的实验探究活动,其中不可能完成的是()

A.探究导体电阻与长度的关系

B.探究导体电阻与横截面积的关系

C.探究导体电阻与材料的关系

D.探究导体电阻与温度的关系

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第4题
材料资源在学前儿童科学教育活动中是必需的而且是丰富多样的,主要包括科学探究材料、科技活动材料和科学工具。()
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第5题
SpringDataJPA的事务控制下列说法错误的是()

A.事务用到的注解是@Transactional注解

B.SpringDataJPA的事务管理机制是默认@Transactional注解式事务

C.以默认情况的事务管理机制是代理方式的,通过添加@Transactional注解式配置方法使用事务

D.@Transactional只能被应用到public方法上,对于其他非public的方法,如果标记了@Transactional就会报错

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第6题
课程标准明确指出:“要重视学生的实践活动,让学生在教学过程中学会自主、合作、探究。要重视师生的语言交际和心灵沟通。”“重视学生思维方法的学习。”在教文言文时,教师确定了以下学法及能力培养,不能体现上述课程标准要求的一项是()

A.圈点、勾画、批注的方法

B.听录音朗读,感受课文意境

C.指导学生进行正确地诵读

D.参照注解,动口动脑,培养学生自己获取知识的能力

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第7题
()学习模式强调和体现是是学习者在实践和一定情境中的主体参与和亲身经历以及由此所产生的内心活动。

A.探究式

B.合作式

C.体验式

D.接受式

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第8题
大班主题活动[美丽的花朵] 【主题活动总目标】 1.感知常见花朵的外形特征,了解不同种类花朵的生产
特点。 2.通过观察,探索,动手操作的方式来探究花朵的秘密。 3.学习花朵的绘画方法,能够为自己喜欢的花朵进行涂色。 4.大胆表达对花儿的喜爱,萌发热爱大自然的情感。

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第9题
()是指在财务活动发生前,就制定一系列制度和规定,把可能产生的差异予以排除的一种控制方法。

A.防护性控制

B.前馈性控制

C.反馈控制

D.事中控制

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第10题
设置研究性学习活动旨在引导学生关注社会、经济、科技和生活中的问题,通过自主探究、亲身实践的过程综合地运用已有知识和经验解决问题,学会学习,培养学生的人文精神和科学素质。()
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第11题
下列不属于科学探究目标中3~4岁幼儿“在探究中认识周围事物和现象”的目标的是()。

A.能感知和发现物体和材料的软硬、光滑和粗糙等特性

B.能感知和体验天气对自己生活和活动的影响

C.能感知和发现动植物的生长变化及其基本条件

D.初步了解和体会动植物和人们生活的关系

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