题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
美国学者将课程设计过程进行了规范化,并且取名为“反向设计”,其实就用逆向思维的方式,来设计教学。反向设计的程序,包括以下哪几个个步骤()
A.确定期望的结果
B.对教学活动进行计划
C.确定学生应该达到的程度
答案
C、确定学生应该达到的程度
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
A.确定期望的结果
B.对教学活动进行计划
C.确定学生应该达到的程度
C、确定学生应该达到的程度
A.政策流
B.政治流
C.问题流
D.决策流
A.个性与工作
B.气质与工作
C.能力与工作
D.需要与工作
A.被誉为现代课程评价之父
B.其代表著作是《课程与教学的基本原理》
C.提出泰勒原理,可概括为目标、内容、方法、评价四个方面
D.倡导目标课程设计的模式,强调过程本身的教育价值